高一地理寒潮及其发生的原因

《高一地理寒潮及其发生的原因》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节寒潮班级_______________姓名_______________授课时间：2.19高一1第七节一、教学目标1、交流讨论推断寒潮的标准,并解释寒潮标准因地而异的原因。2、会运用已有的地理知识和相关地图,分析寒潮的路径、源地和形成原因,学会科学推理方法,培养分析判断能力。3、分析寒潮产生的危害，讨论防治措施。二、教学重难点重点：寒潮发生的原因，寒潮的危害和预防；难点：通过学习寒潮，学会分析其他自然灾害发生的原因及其危害，针对不同的自然灾害提出适当的预防措施。三、教学过程第一课时寒潮及其发生的原因【课前预习】1.概念：寒潮是冬半年入侵造成的，并伴有等现象。2．中国气象局规定标准

2、：冷空气过境后，气温在小时内下降10℃以上，并且在这一天内，最低气温在以下3.成因：冬半年强冷空气从向移动形成。【重难点探究】1、我国各地寒潮都有哪些标准？2、寒潮形成的原因【当堂检测】1、下列关于寒潮的叙述，正确的是（　　）　　A．目前人类对寒潮的发生，可以有有效的控制方法　　B．各地寒潮标准是统一的　　C．寒潮是我国冬半年主要的气象灾害　　D．青藏高原受寒潮影响最大2、有关寒潮的叙述，正确的是（　　）　A．寒潮就是寒流　　　　B．寒潮在我国只出现在冬季C．寒潮是指北方南下的冷空气D．寒潮是一种影响范围大、多种灾害并发的气象灾害3、下列关于寒潮的说法，正确的是()A．寒潮是一种无法准

3、确预报的气象灾害B．只要有冷空气影响，就会爆发寒潮C．我国夏半年最易发生寒潮天气D．在地面制造烟雾，可减轻寒潮产生的冻害