c语言班级档案管理设计

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1、课程设计报告课程名称C语言程序设计课题名称班级档案管理系统专业机械设计及其自动化班级机设1083学号201013090305姓名袁涛指导教师王颖2011年9月15日湖南工程学院课程设计（论文）任务书学院（直属系）：应用技术学院时间：2011年9月8日学生姓名袁涛指导教师王颖设计（论文）题目C语言设计班级档案管理主要研究内容对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。研究方法利用所C语言的有关知识，查阅大量的资料，对班级档案管理的内容进行构思和设计，在MicrosoftVisualC++6.0平台上完成设计

2、，并进行调试。主要技术指标(或研究目标)a)了解和掌握c语言面向对象程序设计的基本过程。b)进一步熟悉C语言的特点。c)学会总体规划一个程序，从各个部分把一个程序完成好。d)能够使自己的程序实现一定的功能，对C++产生一种浓厚的兴趣。教研室意见教研室主任（专业负责人）签字：年月日：C语言设计班级档案管理目录摘要II第1章绪论-1-第2章系统总体框架与功能分析-2-2.1总体框架-4-2.2功能分析-4-第3章模块设计与分析-4-第4章类的设计与分析-4-4.1STUDENT类图-4-4.1STUDENT类说明表-4-第5章功能测试-4-第6章总结-4-参考文献-14

3、-附录-15--24-：C语言设计班级档案管理C语言设计班级档案管理摘要本文介绍了利用C语言[1]对班级档案管理[5]进行设计的过程，从系统总体框架，功能分析，模块设计与分析，类的设计与分析[2]，功能测试等环节通过MicrosoftVisualC++6.0[3]对班级档案管理进行详细的设计，并介绍了班级档案管理如何运用，本次设计是基于C语言的程序设计，利用了C语言的强大功能，设计出的程序运行良好，可以在班级档案管理，学生成绩管理等方面进行良好的运用。关键词：C语言，班级档案管理系统，MicrosoftVisualC++6.0-24-：C语言设计班级档案管理第1章绪

4、论班级档案管理系统有六十一种功能，把这11个功能做成11个子函数。在主函当数中设计一个菜单对这11个子数进行管理。来实现对整个系统的操作。根据课题的要求，每个数据的结构应当包括：学号（char）、姓名（char）、性别（char）、年龄（int）、备注（char）。对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。最后为了以后按照处理后的顺序保存到文件中。-24-：C语言设计班级档案管理第2章系统总体框架与功能分析2.1总体框架主菜单输入学生资料模块输出学生资料模块按学生姓名进行排列模块添加学生资料模块按姓名查

5、找，删除该学生资料模块查找并显示学生资料模块按姓名查找，修改学生资料模块从文件中读入数据模块储存学生资料并退出系统模块图2.1系统的总体框架示意图2.2功能分析“学生成绩管理系统”包括九个模块：输入学生资料，输出学生资料，学生姓名按顺序排列，添加学生资料，按姓名查找，删除该学生资料，查找并显示学生资料，按姓名查找，修改该学生资料，从文件中读入数据，储存学生资料并退出系统。每个模块既相互联系又相互独立。-24-：C语言设计班级档案管理本系统根据学生成绩管理的需要，而建立一个“学生成绩管理系统”，以方便对成绩的各项管理操作。本系统能对成绩进行输入和输出；能按姓名对学生进

6、行排序，并显示学生资料、成绩等，不过得以系统输入学生资料、成绩为前提；能添加学生成绩资料；能根据学生的姓名来查询该学生的成绩资料，并修改或是删除该学生信息；能够从文件中读取学生信息，并且添加到系统中；能把对系统所进行的操作进行保存，以及时更新系统中的数据。-24-：C语言设计班级档案管理第3章模块设计与分析3.1输入学生资料模块：主要功能用来对学生的成绩进行收集和输入。在学生信息保存在系统中的前提下，成绩录入需要输入学生资料，比如班级，学号，姓名。在准确输入学生资料后，就可以对该学生的各科成绩进行录入。该学生各科成绩输入成功后，系统会提示是否继续进行操作，如果想继续

7、输入学生成绩就输入y，不想再输入学生成绩的话就输入n，再输入n之后，系统返回到主菜单。　　3.2输出学生资料模块：主要功能用来对学生的成绩进行输出。在系统已经录入了学生资料成绩的前提下，使用该功能可以显示所有学生的信息，资料等等。具体包括学生的班级，学号，姓名和各科成绩。在查看学生的资料，成绩各方面的信息后，按任意键就可以返回到主菜单。　　3.3按学生姓名进行排列模块主要功能是用来对学生的资料按姓名进行排序。在系统保存学生资料，成绩的前提下，使用此功能可以对学生的资料按姓名进行排序，这样就方便查找姓氏相同或是相近的同学的资料。3.4添加学生资料模块主要功能是用来