2010届中考英语透析语法形容词和副词考点

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！透析中考英语语法形容词、副词考点ww.zk53u.ecom【形容词、副词命题趋势】形容词是用来修饰名词的词表示名词的属性，副词和形容词一样，在句中起修饰作用，所不同的是：形容词主要修饰名词；而副词主要修饰动词、形容词、副词和句子等。对形容词、副词的考查是高考一项重要考查内容，考查的方向主要体现在以下几个方面：1.形容词的用法；2.副词的用法；3.形容词和副词原级、比较级、最高级的用法；4.形容词和副词在句中的区别和位置。【考点诠释】一、考查形容词的作用与位置ww.zk53u5.ec

2、om形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。常放在被修饰的名词前作定语，放在系动词后作表语，或放在宾语之后作宾语补足语。1．多个形容词作定语时的排列顺序【考例】--Yeah,too_______workmakesmetired.[太原市]A.littleB.manyC.much[答案]C。[解析]本题重在考查几个形容词的用法。little有“小的”或“几乎没有”等意思。many与much都有“多”的意思，但many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。空格后的名词work是不可数名词，故应选C。2．形容词用作定语，修饰不定代词时，通常后置。Theideaof"sunsh

3、inesport"makesitpossibleforkidstochooseanddoaboutsportaslongasonehoureveryday.[哈尔滨市]A.pleasantsomethingB.anythingpleasantC.nothingpleasant[答案]B。[解析]考查形容词和不定代词的位置关系。从句子意思可知应填anythingpleasant表“任何高兴的事”。A结构不对，C表否定。3．表语形容词(well，unwell，ill，faint，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake等)作定语，需要后置；有些表

4、示身体健康状况的形容词，如well，faint，m只作表语；sick既可作表语又可作定语。【考例】Carlfelt_______becausehewonthefirstprizeintheschoolsingingcompetition.[安徽省]A.interestedB.proudC.angryD.worried[答案]B。[解析]考查形容词词义。根据句意“获奖是值得高兴、自豪的事情”，应选proud。Ifeel________tohaveafriendlikehim.HealwayshelpsmeoutwhenIamintrouble.[太原市]A.luckilyB.h

5、appyC.sorry[答案]B。[解析]本题重在考查系动词的用法。系动词feel“觉得”其后可接形容词作表语，A项为副词，故排除；B、C虽然都是形容词，但意义相反，根据后句推断选B。JinYongisoneofthegreatestandoldest____writers．Heisstill__________.[镇江]A．1iving；aliveB．1iving；1ivingC．alive；livingD．alive；alive答案：A解析：alive作表语或后置定语，指“有生命的，活的，还出着气的”；living指“健在的，现行的，现代的”，可作表语，也可作定语。句意为

6、“金庸是最伟大的健在的老作家之一，他仍然活着”，故选A。4．用作补足语。3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！【考例】LiLei'swordsmadeher_________..[济南]A．happilyB．angrilyC．cryingD．angry答案：D解析：本题考查make后跟形容词作宾语补足语的用法。选项中只有angry为形容词，故选D。5．形容词之间词义的区别【考例】Nothingintheworldis____

7、____ifyouputyourheartintoit.[昆明]A.impossibleB.importantC.interestingD.necessary[答案]A。[解析]考查几个重要的形容词的含义。这是一个含有条件状语从句的复合句，后句给出的条件是“如果你把你的整个心思放进去”，那么可以很容易判断在世界上没有什么是“不可能的”，其余三项“重要的、有趣的、必须的”都与句子意思不符。---Wouldyouliketogoandseeafilm?--Sure;theTVprogrammesaretoo