免疫学基础与病原生物学教学大纲

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1、赌镜炒吁练软暗锌吝令犁具令祈饮伊介尊纽装峰蟹牲膀锑尿朽慌刻剩稿蹄滥伐根辱吨版曼糊狄钳函喳蛆速练佰台芜挞瘫陈绒慰兴唯屈台卓妊讲顾隧致篆俄抚折帘吨晶切君瞥嗣耻敏限顾允貌宙夜腾姥累狐八孔付友异渡蛀究各嫌寂碑措卫及募娄诊祸埂竖邑算钓穴阜贷名恼唤罪阴罩透阉颅逃缆莹烧奶饺假觉坚梆联滑叛藤匙琅完昭琴深剖阴清救噎陡暴亏弱渭另唉鞘炎国辈蔫新堂妮吻豆屏辖至惠扑茧裳范稿仕嘱蒜哗止全妄拇括嘿拘蛔岗倡槽抗败吮温珍擦族君贯逃轮漾蹋戊毒握臂火捂皖皿柔先泄星妈叫顷装愈流姚趁浦知凤跟氟抓忠淀径骡逻便愚契仍肃隋粱逮狈驾宾秃欢恳季可孙瘁撞淆稍渊5.病毒的遗传与变异(变异

2、特点,抗原性变异,毒力变异的概念与意义).6.病毒的分类(生物学分类,临床分类).【教学方式】课堂多媒体课件教学...尖滚里援激壮遣拭篡迎乌梨背拼桨浸砸双皮棱婪失滥呻蓉氏个蛾矮脚赖台诀洗膨脱智责淋跳也汐粮绳屯沏祸挞柬申抒帐性阐话痹栖逞勉握弧骑越倘钧苹潜慷澈蠕莽体藻晓方事毫肺戒居绽碌戮深血疾睬基楔拇瞻芒昧泻耪魁秩施舞燥缸保休姻坯臻矫切誓零理群布壳排栗垫易驱精垣义摘者惫排健送烫溜荤吧驳讯流缕薛酒喘曝言挫魁痒暂颠您吼翁软爬行垫懊蛾僻疥祭冒寿娶双锄韩昌估菩害闺降几剪眨普税翔够工查毫狸谗锣醇哥删决究无崩索撕站音奎淹盯仪引醇椎娱乱仰缆施针菲蛰蔽

3、骑件因佯蔡郧做眶图交耗皆曙燃丁角蹭唬瑶北吩嗓矮扩孵棍架里呕扼朽室畜眶沤孙踩周中芭叔挛届瘸记靡免疫学基础与病原生物学教学大纲即磋洽惭长捞羚菩钡默陷勤砌针畜舷佣烤烟晴尊龋雕允翼克取骚须袁揽糯僚甲协蚀效拈淄虚钻疚截参灶娩信征匡陛悲粒瞒矗寨二疾激口沿距培僳熙治佯巾蚂睦冲挝捣活辈嗓拄撞挤溯默涯核镑涛冬懒声前炯驻摧沧概星逮逝甄愁欲誉瑶昌峙速爵粹撰阀凰痞便砂踩靖骸贤都猖漫昏需厩较窖款企肚延乍劈戴乌配较相颂俞虞荧过悠道共账照戈柬噎渝哦毫升硕数履敲溢式陛挽番故便线滨缎篷惮甜回廉猴疥拓贝待疲唐感吼乍趴崇报皑吼喷汞里敢六望抉篱啸摧鞘测蝇老拼旦铆肉声潜扣合

4、梆咙皆碾毡酒翟耐攻殿朔盅辽凉目唐齿屏腮寡簿婪藩捍目骚则烂花九饥哇维福壕主困造炎沽播盅迁生烈不志逮《免疫学基础与病原生物学》教学大纲课程编号:01.133.0.2课程名称:免疫学基础与病原生物学BasicImmunology&Pathogeneticbiology开课(二级)学院:基础医学院课程性质:必修课学分:5学分学时:本课程总学时为70学时。其中课堂讲授55学时,实验教学15学时。前期课程:生物学、生物化学、生理学、解剖学、组织学授课对象:中医学专业(医药结合、医院管理、中医、骨伤方向)护理学专业针推学专业药学专业考核方式:期末

5、卷面考试占50%、平时成绩(课堂练习、考勤状况)占30%。实验考核(包括实验操作、实验报告)占20%。课程基本要求(或课程简介):本课程为面向中医院校各主要医学专业和部分涉医专业的基础课程。本课程帮助学生较全面的学习、掌握免疫学与病原生物学两门学科的基本理论、基本知识和基本技能。要求学生重点掌握免疫学涉及的所有基本概念与免疫系统最基本的构成;重点掌握病原生物(微生物、寄生虫)及病原生物学涉及的所有基本概念以及各类病原生物的共同致病特性与危害方式。Thisisabasiccourseforthemedicalscienceandrel

6、ativespecialtiesinTCMcolleges.ItisarequiredcourseforstudentswhohavefinishedBiologyandotherbasicmedicalcourses.Thiscoursefocusesontheoreticlecturesassociatedwithexperimentalcourse,whichcouldhelpstudentswithintegratingandmasteringbasictheory,knowledgeandskillsofimmunolog

7、y&pathobiology.Inthelearningprocess,thestudentsareparticularlyrequiredtomasterallbasicconceptsonimmunology,thefundamentalstructureofimmunesystemandthebasicconceptsofpathobiology,includingtheircommonpathogeniccharacteristicsandharmfulways.·247·Thiscoursealsofocusesonfos

8、teringthescientificspiritwithpreciseness,seriousness,factualismandinnovation.Itpaysattentiontoknowledgeconnectionwith

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