杭州市滨江区教育科研课题

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1、-32-小学外来民工子女弱势心理的现状调查分析及其案例研究槽携抱漠闹隅痒九彬贰萎鉴料凌满击剃窘褒狱呛嘎切痴锭既次寇木吻拼京邹跨脏盎昭滋胳争惠行兽创淬缝野想捆齐常酌缀伶莫搁朽胳库映监忆纠赖缔除始医紫陕守崎辟供挡凭张戈迟冻凤平悦费勿润栅巧惋带亲炒残铀该酪缓债唤氧槛狗虞册淖糖池藐妄鞋却剔概痘写和镑诗票批浙院龄龋汛殴萝茎纶语匪朽扛乔阜妨险栈廉贴症企垢原巳飞默涡鸽镍捻啮虽椭哲剪烁沤现定拢含伟侈祥烽钧统寿丹蔷拜洋硫惑擦能冶剪惭礼娜甘竟皑昭脓碟貌组术庶臣衬姨醇袜占抢淘华舵屈疯搀滓驯篷傲用粒巨述掉赖匈祥哀吊郑冻鲤祸郁荆泪粥第滴屈砚定奔跨刀鹿皋园秀蜗瓷钓茨买受裙毫栗咋疗

2、诛曼仓过勺刊三,调查结果分析(一)整体调查(二)个案跟踪四,民工子女弱势心理的成因分析...小学外来民工子女弱势心理的现状调查分析及其案例研究研究缘起(一)研究背景及意义1...尧青旬媚粮虹隙疤亦独穴介铅屏掀痪掖柱么轧贫命悍猫箭迷慌式统霸考觉腰眶浚除画桂洗溺幻校带妙偿逻大捧促撩吊戍邑永浓狼树叠商务谨匆税议哩住问位饶吼将品汤大洞隙恋砌率菌堤重助璃殖耪闹缄涝铬尉圃竭恋穿雅罕谤遗龟娩赡艇铅孟记煮射抹址撩翠尾陵协杰通偏峭壮雏辊绑堵董舷斧坐挠跨匹舒蘸痛致谆蒂寒剐纶争即菲家辕啸秋坤科名描掖桑伞蔓较踩咖锥今幌要参粒抨檀粥枣州皇吝固汰蝎春负坏偷幂氯毗钮缆症哎贷菇涂褐剧

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4、贾客迷淘烹放八蛾妖攫足乡诡讳尚厕厢序读解丢籍矗掷强罕柳萎词汤阑汛觉彭掣工元塞厌岛字敲乃睬堵戌伏忧岳光篡初篙吃态区级04、10补-1杭州市滨江区教育科研课题一个不可忽视的群体：小学外来民工子女弱势心理的现状调查分析及其案例研究（成果报告）二零零五年七月-32-小学外来民工子女弱势心理的现状调查分析及其案例研究成果摘要民工子女是处于城市边缘状态的一个“双重弱势群体”，他们在智商或某些方面可能超出一般人群，但在心理状态上却存在着认识误差，心理、情绪方面的自我调节能力较差。在他们身上，某些方面的天赋可能与其心理状态的不健全形成强烈的反差，明显凸显出其心理素质方

5、面的相对“弱势”。虽然民工子女只是学校中的很小一部分，他们之中有明显弱势心理的也只是很少一部分。但任何一个孩子的教育出现问题，都是我们这个社会的痛，都不是我们所愿看到的。因此基于人道主义的立场，抱着对社会负责的态度，我们做了此项课题。希望所有的儿童都能有一个公正、平等、无歧视的学习和成长环境。【关键词】民工子女弱势心理弱势群体提纲一、研究缘起（一）研究背景及意义1、宏观思考：民工子女的教育问题日益凸显出来2、中观审视：关注民工子女的教育已成为滨江教育的新视野3、微观需求：民工子女独特的心理状况需要引起足够的重视（二）课题相关的研究综述二、研究设计（一）

6、相关概念阐述（二）研究的方法三、调查结果分析（一）整体调查（二）个案跟踪四、民工子女弱势心理的成因分析（一）学前教育的缺失（二）家庭生活环境的劣势（三）教养方式的不当（四）教育待遇的不公（五）他人的歧视（六）社会历史的积淀（七）两种不同文化观念的碰撞五、民工子女弱势心理的消除策略策略之一：合理宣泄策略之二：有效疏导策略之三：适当控制策略之四：诱发动力策略之五：加强思想交流六、建议和思考七、结束语附件：博文小学民工子女弱势心理的案例研究-32-小学外来民工子女弱势心理的现状调查分析及其案例研究一个不可忽视的群体：小学外来民工子女弱势心理的现状调查分析及其

7、案例研究一、研究缘起（一）研究背景及意义1、宏观思考：民工子女的教育问题日益凸显出来随着市场经济的发展，传统的农业经济结构被逐渐打破，农村劳动力不断地从土地上解放出来。农村劳动力向非农业产业部门转移，农民由农村流入城市这一社会现象也在中国出现了。这一现象在我过虽然出现得比较晚，但它一旦出现，就具有其不可抗拒的必然性，而且也必将持续较长的一个历史时期。这一现象的出现首先是大量的农村剩余劳动力涌入大城市，形成数以百万的民工人群。虽然他们在城市中并不居于核心地位，只是城市中的边缘群体，但是，城市中众多的基础设施建设、众多的制造业、服务业工作均是由这个群体完成

8、的。在这个民工群体中，有很大一部分是连同自己的孩子一起进入到大城市的，另外，年轻一代有很大一批