张云飞学习诊断与辅导方案

《张云飞学习诊断与辅导方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、学习是一种精神，考试是一种游戏一元问鼎学员诊断与辅导规划方案教师基本信息姓名：乔现虎学历：硕士联系方式：15811207946住址：北苑家园茉莉园学生基本信息姓名：张云飞性别：男在读学校：花家地实验小学年级：小学三年级联系方式：住址：赢秋苑诊断结果一．学生优势1、比较聪明；2、有一定的英语基础；3、思维比较灵活。二．存在问题知识掌握：最基础的知识不是很牢固，有些方面不是很规范，待年级增长，劣势会逐渐明显，影响孩子成绩稳定提升，比如英语发音，英语语感有待于进一步培养提升；学习效果：学习过后容易遗忘，学习重复进行，效果不佳；学校兴趣：兴趣导向应进一步加

2、强，学习兴趣有待于进一步培养；学习习惯：学习习惯需要规范，容易走神，需要有一套适合个性的学习方式，培养良好的学习习惯。原因分析可能存在的原因：（1）学校老师未曾着重讲授相关内容，比如系统的英语发音知识；（2）学校大班授课，孩子过多，老师难以兼顾，很难照顾到孩子的独特性；（3）性格好动，难以按学校安排上课时间集中精力，导致走神，影响学校学习效果。总体辅导规划针对以上问题，先制定为期50个课时的个性化辅导计划。第1课时：英语辅导总安排。学习是一种精神，考试是一种游戏A.总的学习安排；B.英语学习方法量身介绍介绍；C.英语学习小任务安排；D.英语朗读训练

3、。第2—4课时：英语语音（一）+已讲课本内容朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.英语语音：单元音4个前元音:/i:ieA/——日常口语词汇练习；B.已讲课文词汇、句子朗读训练；C.未讲课文词汇、句子朗读训练。第5—7课时：已讲语音知识复习+英语语音（二）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：单元音3个中元音:/E:EQ/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第8—10课时：已讲语音知识复习+英语语音（三）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语

4、音知识复习；B.英语语音：单元音5个后元音:/B:CC:uu:/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第11—13课时：已讲语音知识复习+英语语音（四）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：双元音5个合口双元音:/eiaiCiauEu/——日常口语词汇练习；C.已讲课文知识词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第14—16课时：已讲语音知识复习+英语语音（五）+已讲课文朗读训练、总结+未讲学习是一种精神，考试是一种游戏课文英语朗读训练。A.已讲语

5、音知识复习；B.英语语音：双元音3个集中双元音:/iEZEuE/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第17—19课时：已讲语音知识复习+英语语音（六）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：辅音6个爆破音:/pbtdkg/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第20—22课时：已讲语音知识复习+英语语音（七）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：辅音5个摩擦音:/fvsz

6、F/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第23—25课时：已讲语音知识复习+英语语音（八）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：辅音5个摩擦音:/VWTrh/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第26—28课时：已讲语音知识复习+英语语音（九）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：辅音6个破擦音:/tFdVtrdrtsdz/——日常口语词汇练习；C.已讲课文词汇、句子

7、朗读训练；学习是一种精神，考试是一种游戏D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第29—31课时：已讲语音知识复习+英语语音（十）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：辅音3个鼻音(TheNasalConsonants):/mnN/——日常口语词汇练习；C.未讲课文词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第32—34课时：已讲语音知识复习+英语语音（十一）+已讲课文朗读训练、总结+未讲英语朗读训练。A.已讲语音知识复习；B.英语语音：辅音3个鼻音(TheNasalConsonants):/mnN/——日

8、常口语词汇练习；C.已讲知识词汇、句子朗读训练；D.未讲课文词汇、句子朗读训练。第35—37课时：已讲语音知识复习+英语语