最新创建省市卫生县城动员会讲话稿范文

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1、我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调最新创建省市卫生县城动员会讲话稿范文各位家长朋友、同学们：大家下午好！今天我们在这里聚集一堂，是根据县委、县政府统一部署，依据上级有关部门的指示精神下召开的，主要目的是为了正在进行中的省市级卫生县城争创工作鼓与呼，来一次大发动、大鼓劲、大部署。为建设更加繁荣秀美的xx，县委、县政府审时度势，于xxxx年召开的第xx次党

2、代会上，作出创建省级文明、卫生、森林城市的重大决策，这是一项惠及千家万户的民生工程，对塑造城市形象，增强城市综合竞争力，改善市民人居环境，提高居民幸福指数，促进经济社会全面协调发展，具有重大的推动作用。现如今，这项争创工作正在全县上下如火荼地进行，并向纵深方向发展。作为一名普通的市民，我们都理应关心这个城市，热爱这个城市，为这个城市的建设和发展做一点应做的事情，我们生在xx，长在xx，这里是我们的家园，这里的一山一水、一草一木都是我们赖以生活的土壤、空气和阳光。为确保我县xxxx年省级卫生县城为主要内容的“三城同创”工作目标的顺利达成，我想借此机会谈几个方面

3、的问题。我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调一、现阶段我校正在开展的几项主要工作我们认识到这次创建全国文明城市，

4、是在我县实现建设“xxx”宏伟目标过程中的一件大事，我们既是文明城市的受益者，更应是文明城市的创造者，我们有责任、有义务为创建工作增添亮色。xxx中作为xx市惟一一所省级特色示范学校，在我县创建文明城市的各项工作中应当做好表率，承担应尽的责任和使命。我们还要把创建工作与学校的教育教学工作有机结合起来，坚持“两手抓”，“两不误”，“两促进”，使创建工作成为八中实现争创三湘一流名校过程中的强大推动力量，成为促进学校内抓质量，外塑形象，提高全校师生素质和精神面貌的大好契机。我们将在县委、县政府和县教育局的正确领导下，以及在座的各位新阳社区辖区内广大家长朋友的大力支

5、持下，举全校之力，认真积极做好以下工作：一、认真组织创建机构，抓好宣传工作，营造良好的创建氛围。学校已经召开了创建xx县创建省市级卫生县城专题会议，成立了以校长为组长的创建工作领导小组，并对各职能部门的创建工作实行统一领导、协调和督查。创建省市级卫生县城，作为基层学校，校长是第一责任人，我们将建立健全学校行政部门、各年级分我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸

6、协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调工干部、各教研组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事事有人管的长效管理机制。同时，学校将在全校范围内大力宣传创建文明城市的重大意义和面临的主要任务，统一思想，凝心聚力，狠抓落实，明确每个阶段的目标和任务，明确具体的考核要求，不折不扣地完成上级部门下达的各项创建工作。同时，学校将充分利用校园电视台、电子宣传屏、宣

7、传橱窗、广播台及学校校园网络平台，全面宣传创建知识，让全校师生熟知省市级卫生县城的目标、标准和要求。二、加强教育管理，强化文明礼仪，进一步提升全校师生的综合素质。县委、县政府在创建省市级卫生县城的公开倡议书里明确地提出了“行文明路、说文明话、做文明人、建文明城”的具体要求。我们将结合xxx中的优良文化传统，在常规管理方面加大力度，并结合创建省市级卫生县城和建设和谐xx、大美湖南之心的具体要求，在全校师生中深入开展文明礼仪教育，学校将组织开展“创文明校园、文明寝室、文明班级”的系列评比活动，在荣誉、竞争中强化学生行为养成教育、诚信教育，培养学生良好的文明礼仪习

8、惯和良好的行为规范；同时我们还要结合新时期八中教师师