某中学春季开学典礼校长发言稿精选

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1、我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调某中学春季开学典礼校长发言稿精选尊敬的战友老师们,亲爱的朋友同学们:大家好!在过了一个和家人团聚的喜庆的新年后,我们迎来了新的学期,看到同学们全身洋溢着青春的风采,精神饱满地坐在这里,心里非常高兴,看到了你们仿佛让我看到了你们的未来,再过二十年我们中间将出现出

2、类拔萃的让世人羡慕不已的科学家、艺术大师、企业的管理者、优秀的教师、辛勤的劳动者……。结束了假期的生活,我们又重聚在培养我们成长、使我们获得新知,教我们如何做人的美丽的校园里。在过去的一年,我校师生共同努力下,学校取得了显著的成绩:多次荣获市县一级主管部门表彰。作为在学校工作的我,拥有这样好的老师和这样好的同学,我感到非常荣幸、非常幸福!借此机会,我代表学校对取得成绩而付出的艰辛努力的所有教师和全体同学表示衷心的感谢!新的一个学期我们要德育为先,努力提高师生思想品德素质。我们将采用钢丝滑升法,即在山

3、墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调常言道,没有规矩不成方圆。现代社会是一个法制

4、社会,遵纪守法仍公民的基本要求,作为一个现代人,我们应该自觉的遵守社会的公德,遵守社会的法律。作为中学生,我们应该严格遵守与我们有关的各项规章制度。在德育工作中,学校将注重抓好以下三方面的工作:加强师德建设,优化教师群体。一是切实加强政治学习。坚持每次列会的政治学习制度,充分利用政治学习时间,学习党的路线、方针、政策和重要讲话精神,学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习教育教学法规。通过学习努力提高全体教职工的思想政治素质和理论水平,端正办学的指导思想,明确办学目标和方向。我们将采用钢丝滑升法

5、,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调二是,狠抓学校的学习风气,学校的学习

6、环境决定着我们我们学习的未来,好的环境是诞生优秀学生的摇篮,没有良好的学习环境就没有良好的学习风气,没有良好的环境,就没有就不会有良好的学习成绩,没有良好的学习成绩就没有美好的未来。长期以来,我校已经形成较好的午自习和晚自习习惯,这一习惯的养成让我们更多的优秀学生从这里荣耀的毕业,取得了良好的成绩,但是现在午自习和晚自习的的纪律不是很好,有的班级很乱,需要大力的整改,上自习时部分同学窜来窜起、大声喧哗,没有静心的学习、作业。课堂上学习氛围不浓,没有积极的参与教师组织的课堂,随意散漫的听课、心不在焉的

7、符合、口是心非的应答。作业中敷衍了事,照抄他人的练习,考场上,抓头挠耳、东张西望,扔纸条、夹带,甚至高科技作弊,课前没有主动预习的习惯,什么都等待这老师的讲解。以等待的心理来面对学习,这种蜗牛式的爬行速度,怎能面对现代快速的教学模式。面对老师,以一种仇恨的眼光看待老师,对老师没有礼貌。蔑视老师、顶撞老师甚至辱骂老师等行为,这样的学习环境怎能造就优良的英才,因此,今年将大力的整改学校的学习风气,改变原来的学习理念,要形成良好的学习氛围。看看我们学校学风要求:“尊师、诚实、勤奋、求实”,哪些你做到了,开

8、学典礼以后,各年级组分开召开相关的会议,整顿不良的风气,像我们的两操,用心哪有不会改变的。三是努力提高教师思想道德素质。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。对于教师来说,仅有丰富的业务知识还不够,还需要有高尚的人格魅力、良好的思想品质和职业道德。对此,我校将继续认真组织教师学习《中小学教师日常行为规范》、《县教育局师德建设的“十要十不要”》、《xx市教师职业道德规范》等,认真搞好家长、社会评议学校和教师的工作,从而树立我校教育工作者良好的社会形象。全体师生行动

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