教学视频原创最佳观后感

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高

2、。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调教学

3、视频观后感——太仓市沙溪第一中学陆汀观看了国家《英语课程标准》专家组成员，华中师范大学鲁子问教授的视频课《新标准英语初一上Module1第一、第二课时》后，我受益匪浅。对我最大的触动是他的课堂教学魅力，他能够把枯燥的单词教学弄的很有劲，学生在学习的时候激情高涨。比如他在教“teacher”这个单词的时候，用不同的老师的照片，让学生一遍一遍的说“ateacher”就算是成绩再差的学生，只要跟着读，都能够掌握这个单词，并且鲁老师的语调一次比一次强烈，让充分调动学生积极性。在学习“Chinese”的时候，鲁老师让学生们说“I’mChinese.”并要求他们

4、大声的说出来，当学生们大声说出这句话的时候，不仅仅是让他们学会了这句话，还让他们在潜移默化中培养了爱国情感，然后鲁老师适时的表扬了一下学生大声的表达，让他们体会作为中国人的自豪感。在学习自己岁数表达方式的时候，他用一张可爱小熊的图片，模仿小熊的语气说了一句话“I’m2yearsold.”让学生跟着他的语气说这句话，学生们感觉很带劲，都学着说，一次比一次大声，一次比一次激情洋溢。鲁老师用模仿小熊说话的方式，让学生们的模仿心理和对于此的兴趣得到的激发，学生们觉得学的很有趣，就自然而然的跟着老师的节奏在学。在我平时的教学中，我觉得我最缺乏的就是这种很放得开

5、的教学魅力。我一直觉得模仿小动物或者模仿卡通人物说话这样的事情，我做不出来，我潜意识里觉得有点尴尬。看过视频后，我觉得，我的那种觉得尴尬的心理可能完全是自身的想法，鲁老师上课的学生也是初中的孩子们，他们不仅没觉得鲁老师模仿小熊说话有什么问题，还觉得很有趣，鲁老师也是乐在其中。老师风趣幽默和语音语调对于学生专注力的影响很大，如果在一节英语课上，老师总是用同一个层次的语音语调在说话，我想学生很快就会昏昏欲睡的吧，相反，用时而高亢时而低沉夹杂着风趣幽默的语调说话，可以让学生对传递出来的幽默感所吸引，学生们的积极性很快就能被调动起来，使课堂氛围生动、活泼，能

6、够启发学生对英语学习的兴趣。虽说我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自

7、身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋

8、面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理