流体传动与控制 ( 第2次 )

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1、我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,

2、屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调第2次作业一、单项选择题(本大题共40分,共20小题,每小题2分)1.单作用叶片泵()。A.定子内表面近似腰圆形B.转子与定子中心的偏心剧可以改变,在重合时,可以获得稳定大流量C.可改变输油量,还可改变输油方向D.转子径向压力不平衡2.液压系统的最大工作压力为10MPa,安全阀的调定压力应为()。A.等于10MPaB.小于10MP

3、aC.大于10MPa3.差动液压缸,若使其往返速度相等,则活塞面积应为活塞杆面积的()。A.1倍B.2倍C.倍4.调压和减压回路所采用的主要液压元件是()。A.换向阀和液控单向阀B.溢流阀和减压阀C.顺序阀和压力继电器D.单向阀和压力继电器5.下列换向阀的中位机能中,能对液压缸进行闭锁的是()。A.O型B.H型C.Y型D.P型6.在叶片马达中,叶片的安置方向应为()。A.前倾B.后倾C.径向7.与节流阀相比较,调速阀的显著特点是()。A.流量稳定性好B.结构简单,成本低C.调速范围大D.最小压差的限

4、制小8.在一条很长的管中流动的液体,其压力值是()。A.前大后小B.各处相等C.前小后大D.不确定9.奇数柱塞泵的脉动程度远()具有相邻偶数柱塞的泵的脉动程度。A.增加B.减少C.大于D.小于10.在用节流阀的旁油路节流调速回路中,其液压缸速度()。A.随负载增大而增加B.随负载减少而增加C.不受负载的影响11.内控顺序阀的控制方式和泄油方式()。A.内部控制,内部泄油B.内部控制,外部泄油C.外部控制,外部泄油D.外部控制,内部泄油12.单作用式叶片泵的转子每转一转,吸油、压油各()次。A.1B.

5、2C.3D.413.在泵-缸回油节流调速回路中,三位四通换向阀处于不同位置时,可使液压缸实现快进—工进-端点停留—快退的动作循环。试分析:在()工况下,缸输出功率最小。A.快进B.工进C.端点停留D.快退14.减压阀的进口压力为40×105Pa,调定压力为60×105Pa,减压阀的出口压力为()。A.40×105PaB.60×105PaC.100×105PaD.140×105Pa15.在差压式变量泵和节流阀组成的容积节流调速回路中,如果将负载阻力减小,其他条件保持不变,节流阀两端压差将()。A.增加

6、B.减小C.不变16.双作用叶片泵配流盘上的三角槽是为使()。A.叶片底部和顶部的液体压力相互平衡B.吸油区过来的密封容积进入压油区时,避免压力突变,减少流量脉动C.转子和叶片能自由旋转,使它们与配流盘之间保持一定的间隙D.以上都不对。17.旁油路节流调速回路在()时有较高的速度刚度。A.重载高速B.重载低速C.轻载低速D.轻载高速18.已知单活塞杆液压缸两腔有效面积A1=2A2,液压泵供油流量为q,如果将液压缸差动连接,活塞实现差动快进,那么进入大腔的流量是()。A.0.5q我参加党委中心组学习,

7、并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉

8、动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业

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