学习李保国教授精神心得范文两篇

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1、我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调学习李保国教授精神心得范文两篇近日，李保国这个名字让无数人受到了震撼，众多媒体竞相报到他的事迹，李保国教授作为一名河北农业大学的教授，能够三十年如一日，扎根基层，深入太行山区，为山区林业发展殚精竭虑，奉献毕生心血和汗水，最终积劳成疾，永远离我们而去。李教授虽然身体离开了我们，但是他用知识

2、和技术毕生帮助山区人民致富的精神永不磨灭。我们河北省落实党中央习近平总书记“三严三实”，开展“两学一做”教育实践，每一名党员干部都要向李保国教授看齐，要化悲痛为力量，弘扬他的高尚精神，为建设经济强省、美丽河北作出新的更大的贡献，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而砥砺奋进。我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我

3、们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调学习李保国，就要学习他扎根基层不怕吃苦奉献的精神风范。4月12日，阜平县举办李保国同志追悼会，各级干部职工、部分林果种植企业、合作社负责人和社会各界群众代表约200人参加。人们清楚地记得，李保国生前对阜平的林果业发展和脱贫攻坚工作给予悉心指导和大力支持。2013年以来，李保国教授到阜平指导

4、核桃生产发展模式的创新改善和技术管理，7个乡镇的820多个自然村都留下他的脚印。李保国教授生前长年累月，风雨无阻，奔走于太行山，播撒希望于田野。作为基层党员干部干部，要学习他这种吃苦耐劳、刻苦奉献的精神品质，干一行、爱一行、钻一行，把先进的适用管理技术传授给农民群众，把优质的服务奉献给农民群众，让农民群众的生活更加富裕、文明、和谐。我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面

5、板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调学习李保国，就要学习他务实实干、奋发作为的创业精神。2009年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连片高规格治理荒山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导创建的山区综合开发“葫芦峪模式

6、”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇复制推广。去年以来，他还多次到岗南镇李家庄村帮助制定产业规划，并对规划实施各个阶段进行监督指导。李保国同志用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭丢进历史，把绿水青山留给未来；他用责任和担当，与基层干部群众共同奋斗，让贫穷困苦成为过去，让富裕文明变成现实。李保国教授带领基层干部群众同心同德，经过实地测量，规划了适合优质薄皮核桃栽植技术的荒山治理的整地模式，开创了‘树、草、牧、沼’四位一体的生态种养模式，开创了产业扶贫融合发展的新模式，形成了太行山核桃产业带，带动了成千上万人脱贫致

7、富。他这种务实实干、奋发作为的创业精神，正是当前我们调结构、治污染、建生态、快脱贫工作中应该努力学习的精神。学习李保国，就要学习他心系群众、爱民亲民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。内丘县岗底村村民梁国军1997年中学毕业后，就回村参加了劳动，从那时候起，李老师开始手把手地教他种果树。4月5日，因为果树叶的生长形状问题，他刚刚通过微信咨询了李老师，按照李老师教的方法刚治好了叶病。河北日报官方微信在省内媒体最早发布的李保国教授去

8、世消息，10余万人浏览，8000余人转发，留言评论1800多条。李保国教授的模范事迹引发广大网友和基层干部群众热议：“干成点事儿，为农民干成点事儿，希望这样的好专家再多一点”；“几番心潮澎湃，几度热泪满襟。时代的精神高峰。知识分子和科技工作者当如是，党员干部当如是。”学习李保