2017新人教部编本二年级上册语文《难忘的泼水节》课堂实录与反思

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调《难忘的泼水节》课堂实录与反思　　师：为什么1961年的泼水节特别令人难忘呢？　　生：因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节

2、。　　师：课文哪一段写这个内容？（第二段）指名读　　生读：今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。　　师：谁能给“特别”换个词吗？　　生：非常十分　　师：把“特别”换成“非常或十分”再读读这个句子。　　谁能把傣族人民的特别高兴的心情读出来？　　师：周总理是人民的好总理，为了祖国的建设，人民的幸福，他孜孜不倦地工作。1966年邢台发生大地震，68岁的周总理乘飞机从北京赶到石家庄。在地震中心——隆尧县余震不断，非常危险，大家劝周总理休息一夜，明天再去。周总理说，“那里的群众受了那么大的灾，做为共和国的总理，我不在第一时间去看望他们，怎么能行呢？”当天下午，

3、周总理的飞机落在村子的晒谷场上。群众非常激动，2000多人从四面八方涌来，欢呼声掌声淹没了飞机螺旋桨的轰鸣声。“周总理来了，我们就有救了！”呼声震天动地。周总理就是这样，他关心人民总是比关心自己多得多。　　生：带着对周总理的敬爱之情齐读第二段。　　师：孩子们，课文哪些句子写周总理泼水呢？请认真默读全文找一找，用线画下来（板书：泼水）“我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处

4、设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板

5、材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。”　　师：曾老师要表扬你，读准了多音字“盛”（出示课件），谁还能给他组个词？（盛饭盛水）还有一个音读什么？（盛开茂盛）谁再来读一读？　　师：我们来看看总理是怎样拿着柏树枝蘸了水向人们泼洒的。（播放动画）谁能边读边演？个别读，齐读。　　（出示图片）这一天，周总理一手拿着笔，一手按着本子正在认真写字。　　扫地时，我们一手——，一手——。吃饭时，我们一手——，一手——　　而今天周总理一手端着盛满清水的银碗，一手

6、拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。　　师：周总理祝福他们什么？　　师：清清的水泼到白发苍苍的老爷爷身上，周总理祝福他；　　生：周总理祝福他健康长寿！　　生：周总理祝福他福如东海，寿比南山！　　师：清清的水泼到年轻的小伙子身上，总理祝福他；　　生：清清的水泼到年轻的小伙子身上，总理祝福他事业有成，家庭美满！　　师：泼到天真活泼的孩子身上，总理祝福他　　生：泼到天真活泼的孩子身上，总理祝福他学习进步！茁壮成长！　　师：周总理泼的是水，也是对傣族人民的祝福！（板书：人民祝福）得到总理祝福的傣族人民是多么开心啊！傣族人民——（齐读）一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。我

7、参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有