精选庆教师节暨表彰大会讲话稿精选两篇

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1、精选庆教师节暨表彰大会讲话稿精选两篇全市庆教师节表彰奖励大会讲话稿尊敬的各位老师，同志们：在满载收获的金秋时节，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节。在此，我代表市委、市政府，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向长期关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢！精选庆教师节暨表彰大会讲话稿精选两篇全市庆教师节表彰奖励大会讲话稿尊敬的各位老师，同志们：在满载收获的金秋时节，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节。在此，我代表市委、市政府，向辛勤工作在教育战线上

2、的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向长期关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢！精选庆教师节暨表彰大会讲话稿精选两篇全市庆教师节表彰奖励大会讲话稿尊敬的各位老师，同志们：在满载收获的金秋时节，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节。在此，我代表市委、市政府，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候，向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向长期关心支持全市教育事业的社会各界表示衷心的感谢！近三年来，我市一直把教育事业放在优先发展的位置，教育事业取得了长足进步。主要体现

3、在四个方面：一是教育教学质量明显提高。以实施素质教育为主线，强化管理，深化改革，各级各类教育协调健康发展。义务教育成果得到进一步巩固，小学、初中入学率均达到100%。学前教育规模进一步扩大，全市幼儿园达到xx所，三至五岁在园率达到xx%。职业教育坚持多元化办学体制，其办学经验得到国家副主席习近平同志的充分肯定。特别是今年高考成绩创历史新高，全市文理科一本上线xxxxx。两项指标均创近10年最好水平。二是基础设施建设取得新进展。三年来，全市累计投入xxxxxxxxxxx，并加强对校车的运营管理，有力保障了全市中小学生上下学交通安

4、全。三是教师队伍建设取得新成效。以国家培训和校本培训为主要渠道，以骨干教师和新教师为主要对象，三年来累计培训教师xx人次，切实增强了教书育人的本领。今年，我们又招聘了xx名特岗教师充实到农村教学一线，招录x名优秀大学本科毕业生和x名研究生充实到第一中学，招聘xx名幼儿教师补充到幼教岗位，教师队伍的年龄、学历、专业结构更加趋于合理。这些成绩的取得，是市委、市政府重视教育、优先发展教育的结果，是全市人民和社会各界倾力支持教育的结果，更是全市广大教师和教育工作者辛勤耕耘、无私奉献的结果。特别是今天受表彰的同志，长期坚守在教书育人的第

5、一线，学为人师、行为世范，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动，取得了突出成绩，赢得了全社会的尊敬，市委、市政府感谢你们，xx人民感谢你们！下面，我代表市委、市政府讲三方面意见。一、认清形势，切实增强发展教育的紧迫感和责任感按照惯例，我们每五年召开一次大型的教师节表彰大会，上一次是在xxxx年第x个教师节召开的，应该在xxxx年才能召开这样规模的表彰大会，现在我们提前召开了，主要是让全市上下感受到换届后新一届市委、市政府班子一如既往抓好教育事业的信心和决心，也是向大家传递个信号，市委、市政府将更加重视教育，把教育事业作为最

6、大的民生工程来抓。之所以这样做，主要基于以下几方面考虑：一是教育总体发展水平还不高。从全市教育发展现状看，近年来,我市教育事业虽然取得了长足发展，但是整体教育质量和水平与人民群众的期望相比，与先进县市相比，仍存在一定的差距，人民群众的优质教育愿望还不能得到完全满足；二是教育投入不足。教育投入与教育发展需求矛盾突出，基础设施建设压力较大，现有学校办学条件标准不高，特别是教育技术装备水平较低。三是教师队伍结构性矛盾突出。教师队伍老化严重，个别乡镇学校教师队伍平均年龄竞达50岁以上；学历层次不高，原始研究生学历不足xx人，全日制本科

7、学历仅占xx%左右，部分学科专业教师匮乏，所教非所学问题比较普遍。四是教育教学质量亟待提高。学前教育和职业教育规模较小；高考成绩不稳定，高中生员流失问题一直存在，巩固和发展高考成果压力较大。教育是涉及千家万户、惠及子孙后代的的民生工程。人民群众对接受优质教育的需求越来越强烈，期盼子女成才的愿望越来越迫切，我们必须解决好这一群众普遍关心、迫切需要的重大问题。目前教育面临的形势，要求我们必须切实增强发展教育的紧迫感和责任感，主动破解制约我市教育发展的问题和瓶颈，不断开创我市教育改革与发展的新局面。二、以优秀教师为榜样，切实担负起教

8、书育人的神圣使命今天，我们在这里表彰了教育战线先进个人，他们共同的特点是德能双馨，全面育人，全市广大教育工作者要向他们学习，向他们看齐。我们要培养一流的学生，首先要有一流的师资；要办人民满意的教育，首先要有人民满意的教师。我希望教师能成为“四种人”：一是做“有学识的人”。希望