小学庆教师节活动方案与最具教育意义的教师节活动策划合集

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1、我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调小学庆教师节活动方案与最具教育意义的教师节活动策划合集最具教育意义的教师节活动策划 一、活动形式  各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;  二、活动主题说明  活动主题:桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)  活动目的:  1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;  2、企业

2、形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。  三、活动重点环节  1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸

3、协调  2、教师顾客发言,员工献花;  3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;  4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。  四、相关道具  1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;  2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅  “老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”  “尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”  五、营造气氛  1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;  2、会场条幅配合。  六、活动注意事项  1、工作人员统一工装。我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提

4、升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调  2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。  3、带掌由各店长和各地区经理负责。  4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。  5、会议期

5、间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。小学庆教师节活动方案  一、活动目的:  庆祝第30个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题“感恩教育”,使学生学会向师长感恩:感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特举行本次活动。  二、活动主题:  感恩老师•难忘师恩我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基

6、本宽度的尺寸协调我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调  三、活动时间:  感恩周:9月9日—9月13日  四、活动内容:  1、9月9日早上,“发起感恩倡议”:周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求。  2、9月9日早上,布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡

7、,9月9日上午11:50分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。  备注:根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。  3、9月10日早上工作安排:  (1)王讲春校长致辞。  (2)学生诗朗诵。(XX老师负责)  (3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生:四个XX老师负责)。我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面

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