县委“三严三实”专题民主生活会开展情况报告

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1、县委“三严三实”专题民主生活会开展情况报告xx县精心谋划，在开好以“三严三实”为主题的专题民主生活会上下功夫，突出“广、透、实、严、敢、诚、快、真”，确保专题民主生活会开出高质量，取得好效果。征求意见建议，突出“广”。采取座谈走访、利用网络平台等多种方式，广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。开展谈心谈话，突出“透”。坚持主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门或科室主要负责同志之间必谈。坚持把遵规守矩上的差距与不足谈深谈透，把自身和对方不严不实问题及

2、其具体表现谈深谈透，把改进提高的意见建议谈深谈透。撰写发言材料，突出“实”。领导班子和班子成员从修身做人、用权律己、干事创业，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况等方面查找梳理存在的问题；xx县精心谋划，在开好以“三严三实”为主题的专题民主生活会上下功夫，突出“广、透、实、严、敢、诚、快、真”，确保专题民主生活会开出高质量，取得好效果。征求意见建议，突出“广”。采取座谈走访、利用网络平台等多种方式，广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。开展谈

3、心谈话，突出“透”。坚持主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门或科室主要负责同志之间必谈。坚持把遵规守矩上的差距与不足谈深谈透，把自身和对方不严不实问题及其具体表现谈深谈透，把改进提高的意见建议谈深谈透。撰写发言材料，突出“实”。领导班子和班子成员从修身做人、用权律己、干事创业，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况等方面查找梳理存在的问题;从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出具体实在的整改措施。

4、在此基础上，撰写对照检查材料，形成发言提纲。审查发言材料，突出“严”。镇、县级部门领导班子对照检查材料及镇党委书记、县级部门党委(组)书记发言提纲先由县委督查组审查后，送联镇县级领导或分管县级领导审定;镇、县级部门领导班子其他成员发言提纲由党委(组)书记审查后，送县委督查组审定;县级部门下属单位领导班子对照检查材料及党组织主要负责同志发言提纲由部门党组织书记审定，班子其他成员发言提纲由本单位党组织书记审定。自我批评，突出“敢”。主要负责同志要代表班子作对照检查，带头敢于开展自我批评,把自身存在的问题讲清楚，把问题根源讲透彻，把整改措施

5、讲具体。自我批评襟怀坦荡、见人见事，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。相互批评，突出“诚”。主要负责同志和班子成员相互批评要坦诚相见、直截了当、有的放矢、切中要害，用事例说话，防止不痛不痒、蜻蜓点水，不搞无原则纷争。对批评意见要正确对待、虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结-批评-团结的目的。整改落实，突出“快”。结合民主生活会开展批评查摆出来的问题进行再梳理，纳入整改内容，形成整改清单。能马上解决的，要立行立改;需要一段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限;需要组织协调解决的，要明确牵头单位、责任人。立规执纪，突出“真

6、”。根据查摆和解决不严不实问题情况，结合本镇、本部门、本单位实际，进一步完善制度规定。严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。对日常遵纪守规情况要真督实导，强化刚性执行，严肃查处违规违纪行为，推进践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。2016年春运道路交通安全工作方案与县委“三严三实”专题民主生活会开展情况报告合集县委“三严三实”专题民主生活会开展情况报告xx县精心谋划，在开好以“三严三实”为主题的专题民主生活会上下功夫，突出“广、透、实、严、敢、诚、快、真”，确保专题民主生活会开出

7、高质量，取得好效果。征求意见建议，突出“广”。采取座谈走访、利用网络平台等多种方式，广泛征求党组织、党员群众和党代会代表等方面的意见，并分别向领导班子和党员领导干部本人反馈。开展谈心谈话，突出“透”。坚持主要负责同志同班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门或科室主要负责同志之间必谈。坚持把遵规守矩上的差距与不足谈深谈透，把自身和对方不严不实问题及其具体表现谈深谈透，把改进提高的意见建议谈深谈透。撰写发言材料，突出“实”。领导班子和班子成员从修身做人、用权律己、干事创业，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律，落实党风

8、廉政建设主体责任和监督责任的情况等方面查找梳理存在的问题;从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行党性分析，深入剖析根源，认清问题实质，提出具体实在的整改措施。在此基础上，撰写对照检查材料，形成发言提