大力弘扬焦裕禄精神 深入实践科学发展观

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1、大力弘扬焦裕禄精神深入实践科学发展观　　　在全省上下深入学习大力弘扬焦裕禄精神，积极应对危机、推动科学发展、加快中原崛起之际，我市各部门、各单位紧密结合深入学习实践科学发展观活动，认真组织收看了全省纪念焦裕禄同志逝世45周年大会实况直播，共同追忆焦裕禄同志的模范事迹，深切缅怀焦裕禄同志的高尚品德，大力弘扬焦裕禄同志的伟大精神。大家一致认为，虽然时代不同了、条件变化了、形势发展了，但焦裕禄精神仍是我们推进科学发展、改变落后面貌的强大思想动力和宝贵精神财富；深刻理解学习弘扬焦裕禄精神，在科学发展观的指引下，激发干部群众的智慧，汇聚科学发展的力量，推进经济社会又好又快

2、发展，是对焦裕禄同志最好的缅怀和纪念。大家纷纷表示，要深入学习贯彻省委书记徐光春在纪念大会上的讲话精神，按照省委的要求，大力弘扬焦裕禄精神，深入实践科学发展观，加快建设富裕文明和谐美丽新济源。　　下冶、克井、邵原等镇组织广大党员干部准时收看了大会实况直播，并认真组织广大党员干部进行座谈，相互交流心得体会，进一步认清新时期大力弘扬焦裕禄精神的重大意义。下冶镇广大党员干部普遍反映，此次活动开展得非常及时，以榜样的力量唤起了每一名党员进一步锤炼党性、端正党风、强化宗旨，自觉担负起领导科学发展、促进科学发展、构建社会和谐历史重任的责任感。大家纷纷表示要把学习弘扬焦裕禄精

3、神与自身工作紧密结合起来，开拓进取、扎实工作，为开创下冶各项工作新局面贡献力量。克井镇全体党员干部表示，要像焦裕禄同志那样勤俭节约、艰苦创业，实事求是、调查研究，不怕困难、不惧风险，廉洁奉公、勤政为民，做焦裕禄式干部，创焦裕禄式业绩，大兴服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献之风，切实加强党性修养，树立良好作风，努力开创克井各项工作新局面。　　济水、沁园、北海等街道办事处组织全体机关党员干部认真聆听了省委书记、省人大常委会主任徐光春同志在纪念大会上的重要讲话。与会同志都被优秀共产党员焦裕禄同志的先进事迹深深感动，纷纷表示要把焦裕禄精神学习好、贯彻好、落

4、实好，扑下身子、扎实工作，努力争做焦裕禄式的好党员、好干部，为济源经济发展贡献力量。大家表示，要进一步全面系统学习徐光春同志的重要讲话内容，领会讲话精神实质，增强学习弘扬焦裕禄精神的自觉性、持久性、坚定性、实效性；学习焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众、勤俭节约、艰苦创业、求真务实的工作作风，提高凝聚力、创造力、战斗力，为促进辖区和谐稳定、经济跨越发展做出应有的贡献。　　市人口计生委、市建委、市国土资源局等政府部门对学习贯彻会议精神进行了安排部署，要求全体党员干部要将学习弘扬焦裕禄精神与深入学习实践科学发展观结合起来，更加自觉地以焦裕禄精神为动力，抢抓机遇，迎难而上，

5、真抓实干，情系民生，为决战二季度、保持济源经济平稳较快发展做出贡献。市人口计生委全体党员干部表示，要深入学习弘扬焦裕禄精神，找准与当前工作的结合点，把搞好活动与“保增长、保民生、促稳定”工作结合起来，与承担全市重点工作和大事实事结合起来，圆满完成全年目标任务。市建委全体人员表示要把学习弘扬焦裕禄精神与推动工作有机地结合起来，紧密联系工作实际，找准结合点，抓住关键点，突出着力点，明确落脚点，立足本职，不断推动建设事业科学发展。　　市人民法院、济源供电公司等单位也组织收看了大会实况。市人民法院全体干警表示，一定要以徐光春书记的重要讲话精神为动力，立足本职，扎实工作，

6、锐意进取，为全市经济社会又好又快发展提供有力的司法保障。济源供电公司广大干部职工表示，面对复杂的经济形势，要进一步学习弘扬服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的焦裕禄精神，履行岗位职责，加大工作力度，加快电网发展方式和公司发展方式的转变，更好地服务济源经济社会发展。　　大力弘扬焦裕禄精神深入实践科学发展观　　正值第二批深入学习实践科学发展观活动全面展开，全市上下决战二季度、奋力战危机的关键时刻，省委、市委近日又相继出台关于开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动《意见》和关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推

7、动科学发展的《决定》、《实施意见》。像新添的两轮，又像新补充的助推剂，“讲、树、促”教育活动和学习弘扬焦裕禄精神活动，必将推动学习实践科学发展观活动的进一步深化。　　焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。他在兰考担任县委书记的470多个日日夜夜，带领全县人民战天斗地，奋力改变贫困面貌，以自己的实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。在当前经济社会发展面临新情况和党的建设面临新任务的形势下，在全市各级党组织和党员干部中深入持久地开展学习弘扬焦裕禄精神活动和集中时间开展“讲、树、促”活动更具有特殊重要意义。　　大力弘扬焦裕禄精神

8、，开展“讲、树、促”教育