实验三数据库的嵌套查询

实验三数据库的嵌套查询

ID:9338705

大小:85.50 KB

页数:5页

时间:2018-04-28

实验三数据库的嵌套查询_第1页
实验三数据库的嵌套查询_第2页
实验三数据库的嵌套查询_第3页
实验三数据库的嵌套查询_第4页
实验三数据库的嵌套查询_第5页
资源描述:

《实验三数据库的嵌套查询》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、贵州大学实验报告(小三号,加黑)学院:计算机科学与信息学院专业:班级:姓名学号实验组实验时间指导教师成绩实验项目名称数据库的嵌套查询实验目的使学生进一步掌握SQLServer查询分析器的使用方法,加深对SQL语言的嵌套查询语句的理解。实验要求本实验属于验证型实验,通过实验,加强对课堂讲授知识的理解。开始实验前,必须进行预习,写出实现所有查询要求的SQL语句。实验过程中,先集中由老师进行具体要求和注意事项的讲解,然后各自独立在机器上完成实验。实验过程中出现问题,在实验指导老师帮助下解决。实验原理将查询要

2、求用SQL语句表示;在SQLServer查询分析器的输入区中输入SQL查询语句;设置查询分析器的结果区StandardExecute(标准执行)或ExecutetoGrid(网格执行)方式;发布执行命令,并在结果区中查看结果;如果结果不正确,要进行修改,直到正确为止。实验仪器(1)硬件条件:个人计算机。(2)软件条件:Windows2000NTServer;MSSQLServer2000。实验步骤1、基本操作实验用SQL语句表示,在学生选课库中实现其数据嵌套查询操作。(1)求选修了高等数学的学生学号和

3、姓名。(2)求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩。(3)求其它系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生。5(4)求其它系中比计算机系学生年龄都小的学生。(5)求选修了C2课程的学生姓名。(6)求没有选修C2课程的学生姓名。(7)查询选修了全部课程的学生姓名。(8)求至少选修了学号为“S2“的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。2、提高操作实验对自设计的数据库应用项目的数据查询操作分类,用SQL语句表示其中的简单、连接和嵌套查询,并通过SQLServer查询分析器实现其查询操作。实验内容在SQLSer

4、ver查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。实验数据1、基本操作实验(1)求选修了高等数学的学生学号和姓名。selectNumber,NamefromStudentwhereexists(Select*fromSelectionwhereStudent.Number=SnumberandCnumber=(selectNumberfromCoursewhereCourse.Name='高等数学'))(2)求C1课程的成绩高于张三的学生学号和成绩。selectS

5、number,scorefromSelectionSE1whereSE1.Cnumber='C1'andscore>(selectscorefromSelectionSE2,StudentwhereSE2.Snumber=Student.NumberandName='张三'andSE2.Cnumber='C1')5(3)求其它系中年龄小于计算机系年龄最大者的学生。select*fromStudentS1whereAge

6、='计算机系')(4)求其它系中比计算机系学生年龄都小的学生。select*fromStudentS1whereAge

7、程的学生姓名。selectNamefromStudentwherenotexists(select*fromSelectionwhereSelection.Snumber=Student.NumberandSelection.Cnumber='C2')5(7)查询选修了全部课程的学生姓名。selectStudent.NamefromStudentwherenotexists(select*fromCoursewherenotexists(select*fromSelectionwhereStudent

8、.Number=Selection.SnumberandCourse.Number=Selection.Cnumber))(8)求至少选修了学号为“S2“的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。selectStudent.Name,Student.NumberfromStudentwherenotexists(select*fromSelectionS1whereS1.Snumber='S2'andnotexists(select*fromSelecti

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。