2016电大开放英语3形成性考核册作业参考答案(完整版)

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1、(Units1～6)学习过程：（略）（依据个人学习实际选填）学习内容：1、Units1～6中主要学习了哪些重要的语法项目？1）动词及时态    一般现在时、现在进行时、一般过去时、过去进行时、一般过去时被动语态、过去完成时2）描述发展趋势的词；短语动词；usedtodosth.always/forever/keepdoingsth.3）连接词but/so;用代词、and、but和with连接句子4）定语从句2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：  （略）（依据个人学习实际在1、3中选填或

2、学习中的疑难）3、这六个单元中我最喜欢的话题是：（可从以下几项中选填）1）描述自己及他人、家庭及家庭关系2）谈论家庭与社会的变化3）谈论成就及对未来职业的理想4）谈论过去、将来    印象最深的CulturalNotes：（可从以下几项中选填）1）皇家邮政ThePoyal2）家庭模式的变化TheChangeofFamilyPatterns3）赡养老人CarefortheElderly阶段性学习体会：（略）（一定要自己写）作业1第一部分：交际用语一、1～5DACBB第二部分：英语知识运用  二、选择填空6

3、～10DBDAB11～15CDBAB  三、完型填空      16～20CBADB21～25CDDAB第三部分：阅读理解  四、26～30BACCA      31～35ACDCD  五、36～40TTNGFF第四部分：书面表达评分原则(1)本题总分为20分,按5个档次给分。(2)评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量确定或调整档次,最后给分。(3)字数少于80的(不包括所给句子和标点符号)从总分中减去1分。(4)评分时应注意的主要内容为:内容要点句型变化运用词汇和语法

4、结构的准确性。(5)评分时,如拼写错误较多,书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。附范文(本篇仅供参考，请勿全篇抄袭，切记)                         ChangesinLifeGreatchangeshavehappenedinmyhometown.Tenyearsagotherewereonlytenhomes,howevertherearehundrednewhomes.Intheenterofthetown,thereisoneverywonderfulstatue,

5、manytouristsoftentakephotosthere.  Alotofoldblocksofflatshavebeendemolished.Manyfamilieshaveboughtnewcars,sothelocalgovernmenthastoissuenewparkingregulations.Atpresentonenewschoolisbeingbuilt.Itwillbefinishednextmonth.  Peopleinmyhometownareleadingonehap

6、pylifethere.学习记录卡2（Units7～12）学习过程：（略）（依据个人学习实际选填）1、Units7～12中主要学习了哪些重要的语法项目？1）动词及时态    学习现在完成进行时、一般过去时被动语态、现在进行时与过去进行时被动语态；   动名词；用should提出忠告;spendtimedoingsth./needtodosth./needdoingsth.have/getsth.done2）形容词与介词搭配3）构词法（后缀）4）祈使句；真实条件句；虚拟条件句5）间接引语6）书信的写作与连

7、接词的使用2、这六个单元中我感觉最难或还没有完全掌握的语言点是：（略）          （依据个人学习实际在1、3中选填或学习中的疑难）3、这六个单元中我最喜欢的话题是：（可从以下几项中选填）1）描述方位、位置、感觉、外观2）表示抱怨和抱歉3）表示发展趋势和数量相关语言4）谈论国际赛事5）表达指令与忠告印象最深的CulturalNotes：（可从以下几项中选填）1）自己动手做DIY2）志愿工作者VoluntaryWork3）关于肥胖OverweightandObese4）国民保健制度AboutNHS阶

8、段性学习体会：（略）（一定要自己写）作业2一、交际用语第一部分：交际用语  一、1～5CADDD第二部分：英语知识运用  二、选择填空6～10DBBCD11～15ABBAD  三、完型填空      16～20CADDB21～25BACAC第三部分：阅读理解  四、26～30BCDBC      31～35ADCDC  五、36～40FFTTNG第四部分：书面表达评分原则　　(1)本题总分为20分,按5个档次给分。　　(2)评分时,先根据文