2014版北师大小学数学总复习知识点

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1、小学数学总复习资料（2014版北师大教材）姓名：2015年5月-35-目录（知识框架）我的复习计划…………………………………………………………………………2老师寄语………………………………………………………………………………3第一部分：数与代数…………………………………………………………………4一、数的认识…………………………………………………………………………41、整数………………………………………………………………………………42、小数、分数、百分数……………………………………………………………8二、数的运算…………………………………………………………………………12

2、1、数的意义…………………………………………………………………………122、计算与应用………………………………………………………………………133、估算………………………………………………………………………………174、运算律……………………………………………………………………………17三、式与方程…………………………………………………………………………18四、正、反比例………………………………………………………………………19五、常见的量…………………………………………………………………………22六、探索规律…………………………………………………………………………24第

3、二部分：图形与几何………………………………………………………………25一、图形的认识………………………………………………………………………25二、图形与测量………………………………………………………………………29三、图形的运动………………………………………………………………………31四、图形与位置………………………………………………………………………32第三部分：统计与概率………………………………………………………………33一、统计………………………………………………………………………………33二、可能性……………………………………………………………………………34第四

4、部分：解决问题的策略…………………………………………………………35-35-我的复习计划-35-老师寄语成功与失败的最大区别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯是一扇向失败敞开的大门。因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，并且全心全意的去实行。我不再为的昨日的成绩自吹自擂，将要做的比已经完成的定会更好。我要不断改进自己的学习态度和方法。我要完成制定的目标，不断超过自己。我力争做到：每天进步一点点！我相信：我是最棒的，我一定能取得学习的成功！我信心百倍，迎接新的太阳，我已深知学习成功的秘诀，就是坚持不懈，终会成功。因此，我现在就立即行动，向期末考试的胜利发起冲锋

5、！-35-第一部分：数与代数（教材第63~88页）一、数的认识（一）整数（教材第63~67页）知识点1：整数1．整数的定义：像-3，-2，-1,0,1,2,3，…这样的数称为整数。整数的个数是无限的。在整数中，大于零的数称为正整数，小于零的数称为负整数。正整数、零与负整数统称为整数。0既不是正整数，也不是负整数。2．整数的计数单位和数位。（1）整数数位顺序表。数级亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一（2）数的分级：按照我国的计数习惯，整数从个位起，每四个数位是一级。个位、十位、百位、千

6、位是个级，表示多少个一；万位、十万位、百万位、千万位是万级，表示多少个万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位是亿级，表示多少个亿……（3）计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……都是整数的计数单位。（4）数位：在计数时，计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫数位。（5）位数：一个整数由几个数字组成，这个整数就是几位数。位数指的是含有数位的个数。如35412占有5个数位，就是五位数。（6）十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这样的计数方法就叫作十进制计数法，即10个一等于1个十，10个十等于1个百……十-35-进制

7、计数法遵循“满十进一”的原则，它是全世界通用的计数方法。3．整数的读法：先分级，再读数，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。4．整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在哪一个数位上写0。知识点2：自然数1．自然数的定义：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5，……叫作自然数。“0”是最小的自然数，自然数的个数是无限的，没有最大的自然数。2．自然数的基本单位：任何非“0”的自然数都是由若干个“1”组成的，因此“1”是自然