2017年学校保卫处年终工作总结

2017年学校保卫处年终工作总结

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1、2016年学校保卫处年终工作总结 2016年,我部门工会在学校和校工会关心领导下,在部门领导的大力支持下,在广大会员的积极参与下,坚定不移地贯彻落实四川省总工会提出的全心全意依靠教职工办学的指导方针,坚持依法治会,以服务职工为重点,努力完成校工会安排布置的各项工作任务,努力为构建设平安和谐校园服务,为保卫处的建设发展服务、为职工需求服务。    一、强化学习,筑牢职工爱岗敬业、无私奉献的精神堡垒。    一年来,我部门工会继续以创先争优活动为载体,通过如组织学习党的十八届三中全会等相关会议文件精神,阅读《十个怎么办》等宣传政策的

2、书籍,随时学习《人民日报》重要社论以及及时传达和学习学校各级会议精神等多种方式,把广大职工的思想统一到政府和校党委的总体部署上来,引导职工关心支持学校和本部门的建设发展。同时,鼓励职工参加各类继续教育和培训,提高理论和专业水平,增强自身素质。通过内外兼修、潜移默化的方式,从思想上筑牢了职工爱岗敬业、无私奉献的精神堡垒。    二、扩大会员覆盖范围,我处六十余名职工受益。    2016年,我部门工会最显著的变化就是工会会员由往年只有在职50余人(含退休职工)增加到了110余人。这一巨大的变化来自于在学校的重视和校工会的努力下,工

3、会组建工作取得了重大的突破,将工会会员扩大至了非编工勤人员。这样,我处60多名保安人员终于加入到校工会这个大家庭,享受工会的关爱和保护,这一举措,也切实增强了我处职工的向心力和凝聚力。    三、加强工会自身建设,建立健全民主决策、民主管理、民主监督机制。    过去一年,我部门工会一方面组织工会骨干深入职工群众中去,听取意见,改进工作方法,做好上传下达,密切干群关系,及时做好劳动纠纷调解;一方面由于会员队伍得以壮大,使更多的会员积极对工会工作建言献策,并就如何保障职工的知情权、参与权、表达权和监督权等方面,提出了很有创意的想法

4、。通过上下积极努力,起到了鼓舞职工士气、正气,促进全处工作的良好作用。    5月,在民主的气氛中,我处工会顺利完成了工会主席的改选。    四、积极参与和开展文明向上的文体活动,有利于精神文化建设。    为活跃职工队伍,营造精神文明的氛围,一年来,我部门工会积极参与和组织开展各种文体活动,丰富职工的生活。为庆祝“三八”妇女节,组织女职工进行登山活动,3月底带领职工前往大邑县建川博物馆参观学习,接受爱国主义教育。4月份,组织职工参加了学校第36届运动会,取得了突破性的成绩。5月份,与雅安市雨城公安分局、雨城武装部开展了篮球友谊

5、赛,八月份,与武警雅安支队举行了红歌汇演。另外,处工会还组织职工参加了学校庆祝建党92周年举行的“红歌比赛”,后我处职工又在庆国庆钓鱼比赛中大施拳脚。这一系列活动的参与和开展,丰富了教职工的业余生活,陶冶了情操,扩大了知识面。    五、依法管好、用好工会经费    我部门工会坚持按照校工会和学校财务管理制度的要求,实行工会经费专人负责管理,做到了专款专用。使用时坚持了严格的经费审查监督制度和使用程序,保证了经费全部用于丰富干部职工文化体育生活和看望慰问干部职工上,每项支出做到去向明晰,帐目清。    六、开展以人为本的送温暖活

6、动,积极为职工办好事、办实事。     我处困难职工人数比重较大,尤其是一些退休的老同志长期患病、生活困难。因此,我处工会着力关心职工生活,积极为职工排忧解难,办实事、办好事,做职工群众的“第一知情人、第一报告人、第一帮扶人”。在教师节春节等节日,处工会向退休老干部、困难职工、住院职工及保安烈士亲属送去慰问品与慰问金,捎去学校领导的关怀与问候。并考虑到退休人员的不便,处工会领导还将每一袋、每一瓶、每一包慰问品不辞辛苦地搬到每个退休人员家中。    当然,由于我处平时工作较繁忙,组织职工文体活动相对困难,活动开展待进一步加强。另外

7、,我处在推进工会工作规范化、标准化、程序化上存在距离;在提高服务科学发展和教职工群众的能力有待加强。在2014年我部门工会将继续在为职工办好事,事实上下工夫。 9JWKffwvG#tYM*Jg&6a*CZ7H$dq8KqqfHVZFedswSyXTy#&QA9wkxFyeQ^!djs#XuyUP2kNXpRWXmA&UE9aQ@Gn8xp$R#͑Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN

8、&MuWFA5uxY7JnD6YWRrWwc^vR9CpbK!zn%Mz849Gx^Gjqv^$UE9wEwZ#Qc@UE%&qYp@Eh5pDx2zVkum&gTXRm6X4NGpP$vSTT#&ksv*3tnGK8!z89AmYWpazadNu##KN&Mu

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