环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告

环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告

ID:9333580

大小:1.14 MB

页数:6页

时间:2018-04-28

环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告_第1页
环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告_第2页
环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告_第3页
环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告_第4页
环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告_第5页
资源描述:

《环境影响评价报告公示:雄县雄州镇崔村中心幼儿园环评报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、建设项目环境影响登记表建设单位:(盖章)雄县雄州镇崔村中心幼儿园项目名称:雄县雄州镇崔村中心幼儿园教学楼项目2015年10月28日国家环境保护总局监制填表说明1、此表适用于不需编制环境影响报告书或环境影响报告表的各类建设项目。2、此表一式九份,由建设单位填写,经环保行政主管部门批准后可作为批准可行性研究报告,办理征地、供水、供电、贷款、工商营业执照和开工手续的依据。建设项目环境影响登记(表一)项目名称雄县雄州镇崔村中心幼儿园教学楼项目总投资218万元建设单位雄县雄州镇崔村中心幼儿园建设地点雄县雄州镇崔村村西行业代码8210建设性质新建建设依据主管部门雄县教育局

2、总占地面积9.6亩占地面积728.7平方米新建建筑面积1457.4平方米环保投资3万元法人代表赵红莹电话邮编在校学生500人主要原辅料用量名称现状用量新增用量总用量砖84.27万块84.27万块砂子893方893方水泥942吨942吨水资源及主要能源消耗名称现状年用量年增用量年总量水17890立方米29565度电29565度29565度燃煤燃油燃气其他项目地理位置示意图建设项目环境影响登记表(表二)项目平面布置示意图:北e办公室楼道教室大厅教室楼道办公室水房教室教室办公室教室大厅教室办公室水房教室教室2F建设项目环境影响登记表(表三)周边环境概况工艺流程及污染

3、流程工程设计→建筑施工→安装水电暖等配套设施→投入使用建设项目环境登记表(表四)项目排污情况及环保措施:1、冬季供暖采用空调,不建设燃煤设施。2、厕所采用水冲厕所,生活污水通过1个化粪池(3米×2米×1米)预处理后由附近农民清掏沤肥。3、生活垃圾运往镇村指定地点统一处置。审批意见:经研究,批复如下:雄环登[2015]9号一、经审查,该项目从环境保护角度可行,同意本登记表作为雄县雄州镇崔村中心幼儿园教学楼项目建设和环境管理的依据。二、项目位于雄县雄州镇崔村西侧,项目南侧民房,东侧隔道路为住宅,西侧隔道路为空地,北侧为崔村小学。雄县国土资源局出具了《关于崔村中心幼

4、儿园土地使用情况的证明》,雄县雄州镇崔村中心幼儿园对该校区所占土地具有使用权;雄县城乡规划管理局出具了《建设项目选址意见书》(选字第00014号),本项目建设符合城乡规划要求。三、项目总投资218万元,其中环保投资3万元。项目主要建设内容:总占地面积9.6亩,新建教学楼占地面积728.7平米,新建两层教学楼1栋,建筑面积1457.4平方米。雄县发展改革局出具了《关于雄县雄州镇崔村中心幼儿园教学楼建设项目的预审意见》,项目建设内容符合国家产业政策。四、建设单位要认真落实以下环保措施,做好施工期和运营期的各项环保工作:1、施工期:施工场地道路每天定期洒水;遇大风天

5、气增加洒水量及洒水次数;运输车辆进入施工场地低速或限速行驶;多尘物料采用帆布覆盖,避免露天存放。施工期间各种高噪声设备禁止夜间作业,尽量减小由于施工给周围居民住宅造成的影响,施工期间场界噪声排放执行《建筑施工场界环境噪声排放标准》(GB12523-2011)的标准。2、运营期:冬季供暖由空调加热统一供给,不建设新的燃煤设施;生活垃圾定期收集后运往镇村指定地点;厕所采用水冲厕所,生活污水通过1个化粪池(3米×2米×1米)预处理后由附近农民清掏沤肥。五、项目建设完成,及时向我局申请验收。项目的建设内容如果发生变化,需及时向我局报告。违者,承担相应的法律责任。项目日

6、常监管由雄县环保监察大队负责。经办人:年月日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。