市发改委学习曹辉发同志先进事迹心得体会&市社保局学习曹辉发同志先进事迹心得体会

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1、加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度，引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困，努力培养和造就他们敢于直面困难，勇于迎难而上的信念和意志，以精神扶贫助推精神脱贫，激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好，让所有群众入脑入心，要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富，凸显出扶贫先扶“志”，扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上，各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策，第一时间把政策传达到户，用群众的语言、深入群众之中，交流谈心，关心他们的生活疾苦，了解他们的思想动态，鼓励他们树立脱贫致富的坚

2、定信心，消除“等、靠、要”的懒惰思想，敢想敢干，真正动起来、干起来。市发改委学习曹辉发同志先进事迹心得体会近日通过对“曹辉发同志先进事迹”的学习,给予我精神上的震撼和思想上的鼓舞，曹辉发同志是用生命践行对党忠诚、对人民负责，对自己严格要求的好干部，是新时期共产党人的楷模。虽然他已离开了我们，但他却给我们留下了宝贵的精神财富。作为一名驻村扶贫干部，曹辉发刻把群众的冷暖放在心中，以真帮实扶赢得了贫困村所有百姓对他的拥戴与敬重。在驻村乡亲们的眼中他是下乡最勤、为村民义务扫街最多的驻村扶贫好干部。但他却始终严格自律，廉洁奉公，从不利用公权谋取私利，用自己的实际

3、行动，在干部群众心中树立起新时期共产党人的光辉形象。回顾一年来的工作，对照曹辉发同志先进事迹，通过自我反省和自我剖析，让自己认识到了自身与榜样之间的差距，明确了今后努力的方向。通过自我教育和自我激励，让自己对学习充满了激情，昂扬了自己的学习斗志。针对学生开展“课堂宣教”。结合开展“百名主任”进千所学校”宣教活动，积极主动协调教育部门，与教育部门联合组织开展以“写一篇森林防火作文；出一期森林防火板报、给家长一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动。通过加强林区中、小学生森林防火安全宣传教育，使广大中、小

4、学生从小树立森林防火意识，进一步规范自己的行为的同时，当好森林防火小宣传员，向家人加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度，引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困，努力培养和造就他们敢于直面困难，勇于迎难而上的信念和意志，以精神扶贫助推精神脱贫，激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好，让所有群众入脑入心，要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富，凸显出扶贫先扶“志”，扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上，各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策，第一时间把政策传达到户，用群众的语言、深入群

5、众之中，交流谈心，关心他们的生活疾苦，了解他们的思想动态，鼓励他们树立脱贫致富的坚定信心，消除“等、靠、要”的懒惰思想，敢想敢干，真正动起来、干起来。我要学习曹辉发同志尽职尽责、扶危济困、克己奉公、艰苦朴素的精神，时刻把群众的冷暖放在心上，竭尽全力地为老百姓办实事、办好事。廉洁奉公，无私奉献，深入推进党风廉政建设，推动全面从严治党向基层延伸，坚持廉以自守，牢固树立正确的权力观、价值观、利益观，始终贯彻全心全意为人民服务的宗旨，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把干好本职工作作为自己的责任。我要学习曹辉发同志发自内心对党的忠诚与热爱，坚守岗

6、位，在小事中体现大局，在平凡中见证伟大，在工作岗位上做出不平凡的事业。加强革命传统、家风家规、道德品行教育，引导自己修身慎行、怀德自重，从优秀文化中汲取营养，在见贤思齐中激发动力，凝聚向上向善的强大正能量，踏踏实实地做好本职工作，保持艰苦朴素的优良作风，让党放心，让群众满意。针对学生开展“课堂宣教”。结合开展“百名主任”进千所学校”宣教活动，积极主动协调教育部门，与教育部门联合组织开展以“写一篇森林防火作文；出一期森林防火板报、给家长一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动。通过加强林区中、小学生森林

7、防火安全宣传教育，使广大中、小学生从小树立森林防火意识，进一步规范自己的行为的同时，当好森林防火小宣传员，向家人加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度，引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困，努力培养和造就他们敢于直面困难，勇于迎难而上的信念和意志，以精神扶贫助推精神脱贫，激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好，让所有群众入脑入心，要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富，凸显出扶贫先扶“志”，扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上，各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策，第一时间把政策

8、传达到户，用群众的语言、深入群众之中，交流谈心，关心他们的生活疾苦，了解他们的思想动态，鼓励他