林业局上半年工作总结和下半年工作重点

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1、加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度,引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困,努力培养和造就他们敢于直面困难,勇于迎难而上的信念和意志,以精神扶贫助推精神脱贫,激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好,让所有群众入脑入心,要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富,凸显出扶贫先扶“志”,扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上,各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策,第一时间把政策传达到户,用群众的语言、深入群众之中,交流谈心,关心他们的生活疾苦,了解他们的思想动态,鼓励他们树立脱贫致富的

2、坚定信心,消除“等、靠、要”的懒惰思想,敢想敢干,真正动起来、干起来。XX县林业局关于上报20xx年上半年工作总结及20xx年下半年工作重点的报告酒泉市林业局:根据《酒泉市林业局关于报送上半年工作总结及下半年工作重点的通知》(X林发电〔20xx〕16号)文件要求,现将XX县林业局20xx年上半年工作总结及20xx年下半年工作重点汇报如下:一、党建及双联工作开展情况(一)学以致用,两学一做学习教育开展情况针对学生开展“课堂宣教”。结合开展“百名主任”进千所学校”宣教活动,积极主动协调教育部门,与教育部门联合组织开展以“写一篇森林防火作文;出一期森林防火

3、板报、给家长一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动。通过加强林区中、小学生森林防火安全宣传教育,使广大中、小学生从小树立森林防火意识,进一步规范自己的行为的同时,当好森林防火小宣传员,向家人加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度,引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困,努力培养和造就他们敢于直面困难,勇于迎难而上的信念和意志,以精神扶贫助推精神脱贫,激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好,让所有群众入脑入心,要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫

4、、致不了富,凸显出扶贫先扶“志”,扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上,各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策,第一时间把政策传达到户,用群众的语言、深入群众之中,交流谈心,关心他们的生活疾苦,了解他们的思想动态,鼓励他们树立脱贫致富的坚定信心,消除“等、靠、要”的懒惰思想,敢想敢干,真正动起来、干起来。20xx年初,按照XX县委、县政府及上级局党委部署、安排,调整成立由单位一把手担任组长,分管领导担任副组长,局属各站、办负责为成员的XX县林业局“两学一做”学习教育领导小组,并依照单位实际情况制定活动实施方案,深入开展学习教育,具体办法为一是

5、创新学习教育活动载体。党支部积极响应县委、县农牧林水利局党委号召,组织开展“一名党员一面旗子,讲政治、有信念”专题学习研讨会,将学党章、抄党章和谈心得、讲体会有机地结合到一起。党员领导干部通过使用酒泉党建工作网、XX县党建网及学习中国手机客户端、共产党员微信公众号等多种网络学习平台,及时学习上级文件和会议精神,传播学习教育的最新内容和有关要求。组织开展“两学一做”学习教育知识测试,以测评学、以考促学,营造浓厚的学习氛围。二是开展每日手抄党章200字及机关党员记实手册每周一签字活动,党支部书记每周查阅党员领导干部学党章、心得及讲话精神学习笔记和心得体会

6、活动,明确学习目的。三是坚持以问题为导向。着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄等问题,坚持边学边查边改,制定整改清单,实行整改通告制度,让办事群众及上级领导和单位广大党员领导干部切身感受到学习教育带来的新变化、新成效。四是紧贴工作实际,强化责任担当。结合单位自身作风建设、XX县各项生态建设项目和森林管理等相关工作,深学细照笃行,号召广大干部职工争做“四讲四有”合格党员,增强政治定力,勇担政治责任。(二)先锋引领,党员冬训活动的开展情况针对学生开展“课堂宣教”。结合开展“百名主任”进千所学校”宣教活动,积极主动协调教育部门,与教

7、育部门联合组织开展以“写一篇森林防火作文;出一期森林防火板报、给家长一封森林防火信、写一条森林防火标语、上一堂森林防火课”为内容的“五个一”森林防火宣传教育活动。通过加强林区中、小学生森林防火安全宣传教育,使广大中、小学生从小树立森林防火意识,进一步规范自己的行为的同时,当好森林防火小宣传员,向家人加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度,引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困,努力培养和造就他们敢于直面困难,勇于迎难而上的信念和意志,以精神扶贫助推精神脱贫,激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好,让

8、所有群众入脑入心,要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富,凸显出扶贫先扶“志”,扶贫必扶“智”。在

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