名师工作室2018年工作计划

名师工作室2018年工作计划

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1、加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度,引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困,努力培养和造就他们敢于直面困难,勇于迎难而上的信念和意志,以精神扶贫助推精神脱贫,激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好,让所有群众入脑入心,要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富,凸显出扶贫先扶“志”,扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上,各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策,第一时间把政策传达到户,用群众的语言、深入群众之中,交流谈心,关心他们的生活疾苦,

2、了解他们的思想动态,鼓励他们树立脱贫致富的坚定信心,消除“等、靠、要”的懒惰思想,敢想敢干,真正动起来、干起来。名师工作室2018年工作计划2018年是工作室质量提升年。工作室要紧紧围绕今年教育发展的总体目标和要求,紧跟新时代,激发新动力,产生新成效。要充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,以“八个一”为抓手,引领课程改革,引领课题研究,引领教师发展,不断提升工作室的思想力、发展力和影响力。为此,特制订2018年工作计划。一、指导思想以十九大精神为指针,认真贯彻落实《黄冈市名师工作室管理办法》、《黄冈市名

3、师工作室职责》,切实加强名师工作室建设和发展,结合新时代教师发展的新形式、新要求,创新工作思路,充分利用工作室平台,构筑名师成长的“自由空间”,开启学科引领的“辐射源”,建立结对帮扶的“加油站”,开辟青年教师成长的“示范园”,使之成为“名师展示的舞台、教学示范的窗口、科研兴教的引擎、教学改革的前沿、骨干培养的基地”,为提升全县教师专业水平,提高教育质量做出新的贡献。二、研究方向“活性语文”的理论与实践研究;“主题学习”的理论与实践研究;“生本课堂”的理论与实践研究。加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型

4、的宣传力度,引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困,努力培养和造就他们敢于直面困难,勇于迎难而上的信念和意志,以精神扶贫助推精神脱贫,激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好,让所有群众入脑入心,要让他们明白靠外援、吃救济永远脱不了贫、致不了富,凸显出扶贫先扶“志”,扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上,各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策,第一时间把政策传达到户,用群众的语言、深入群众之中,交流谈心,关心他们的生活疾苦,了解他们的思想动态,鼓励他们树立脱贫致富的坚

5、定信心,消除“等、靠、要”的懒惰思想,敢想敢干,真正动起来、干起来。三、工作思路1.以公开课、研究课等形式,磨砺工作室成员的教学风格;2.以课题研究为载体,培育工作室成员独立开展教学研究,不断提升研究力;3.以送教下乡、国培研修活动为抓手,发挥工作室成员在教学及研究上的示范、引领和辐射作用;4.以激发工作室成员自身潜力为目的,参加县级以上示范展示、新课程培训等项研修培训活动,提升工作室的引领力;5.以集聚和传递工作室成员群体智慧为宗旨,建设好工作室微信公众号、博客和网页,提升工作室的影响力。四、工作目标1.抓

6、好工作室硬件建设,把工作室建设成充满现代气息、具有浓郁文化氛围的一流工作室。2.实施“读书推介”计划,深入开展“共读一本书”活动,每个成员根据个人实际完成50万字阅读量,撰写2万字读书札记,让读书成为工作室成员智慧生长点。加大宣传力度。我局切实加大对脱贫致富先进典型的宣传力度,引导贫困群众摆脱他们思想观念上的贫困,努力培养和造就他们敢于直面困难,勇于迎难而上的信念和意志,以精神扶贫助推精神脱贫,激发其“输血变造血”的斗志和致富热情。志愿服务队认真把精准扶贫惠民政策宣传好,让所有群众入脑入心,要让他们明白靠外援

7、、吃救济永远脱不了贫、致不了富,凸显出扶贫先扶“志”,扶贫必扶“智”。在转变贫困户发展思路上,各村志愿服务队挨家挨户宣传党和政府的扶贫政策,第一时间把政策传达到户,用群众的语言、深入群众之中,交流谈心,关心他们的生活疾苦,了解他们的思想动态,鼓励他们树立脱贫致富的坚定信心,消除“等、靠、要”的懒惰思想,敢想敢干,真正动起来、干起来。3.以“活性语文”为研究方向,深化小学语文教学改革,探索语文教学规律,凸显工作室专题研究特色。今年重点抓好课例、案例研究,运用大量课例、案例提炼小学语文教学的“活性元素”。4.任务

8、驱动,实现“八个一”:每周开展一次网络研修(周二为工作室网络研修日),每人主持一次网络教研活动;每月每人撰写一篇论文(案例、教育叙事、教学随笔),全年至少有一篇获得县级以上优秀成果奖;每学期每人研究一个微课题,全年至少要在市级以上报刊杂志上发表一篇文章;每学期每人主讲一节研讨课(竞赛课、观摩课);每学期每人在本校或本乡镇指导一名青年教师;每人编辑一期《工作室简报》;每学期开展一次送课下乡活动,把先进

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