全国高校教学基本状态

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1、全国高校教学基本状态常见问题解答数据库教育部高等教育教学评估中心全国高校教学基本状态常见问题解答数据库教育部高等教育教学评估中心数据库常见问题解答目录一、表格与内涵11.“表1-4学校教学科研单位”中，校级的工程训练中心要承担教学任务，是否需要填写？12.“表2-3教室”与“表2-2教学行政用房中”教室内涵是否有区别？13.“表2-6-2校外实习、实训基地”面向全校院系时，如何填报？14.“表2-9固定资产”建筑物已经投入使用，但是没有结算，固定资产总值如何计算？15.“表2-9固定资产”中，什么是专用设备和一般设备？有没有

2、划分标准？26.“表2-9固定资产”中，附属单位（如医院）的固定资产如何计算？27.“表2-10-1教学经费概况”，表中数据均指本科吗？28.如何填报既有授课工作又担任管理岗位的（双肩挑）人员信息？29.15数据库常见问题解答辅导员既是学生管理人员，又是教学人员。可否既算专任教师又算学生管理人员？310.有个别课，如健康课，是校医院的医生在上，但是他们不是专任教师，按内涵又不是外聘，怎么处理？311.医科院校中，医院的医生承担了教学任务，但是他们不是专任教师，怎么处理？312.校领导是党校毕业的，在“表3-2校领导基本信息”

3、中该如何填写学历、最高学位？413.“表3-3相关管理人员基本信息”中，如何填报在多个管理单位身兼数职的人员信息414.“表3-3相关管理人员基本信息”就业管理人员在院系的需要填吗？415.“表3-4-1高层次人才”中省级高层次人才具体指哪些头衔？416.“表3-4-1高层次人才”有多个头衔的人才如何填报？517.“表3-5-2教师培训进修”的特殊情况如何处理？518.“表4-1-1学科建设”中博士点和硕士点的统计要求？519.15数据库常见问题解答数据库填报中，学校的专科专业情况是否需要进行统计？520.“表4-2-2专业

4、基本情况”填写专业培养学时等信息，同一个专业，办了一个特色班，又不是方向。怎么填写？621.“表4-2-2专业基本情况”填写专业带头人工号，如同一个专业，有多位专业带头人怎么填写？622.“表4-2-2专业基本情况”，调整后的专业名称和代码，毕业生不满三届（调整前的专业有三届以上毕业生）是否算新专业？623.“表4-2-2专业基本情况”艺术、体育类专业的技能实训课程能算作实验教学吗？624.“表5-1-1开课情况”的开课号与课程号如何理解？725.“表5-1-1开课情况”的双语教学，外语专业的课程如何填报？826.“表5-1

5、-1开课情况”的学生数，本专科一起上课如何填报？827.“表5-1-3课堂教学质量评估统计表”同行评价、专家评价多是主观描述没有评分，怎么填写？815数据库常见问题解答28.“表5-3-3分专业（大类）实验情况”中各类实验课程的关系是怎么样的？829.“表5-3-3课堂教学质量评估统计表”如果学校未对课程进行评估，而是对授课教师进行评估，怎么填写？930.专升本的学生如何进行统计？931.“表6-1-5近一届本科生录取标准及人数”中，省份第三批分数线不分AB线；省份第二批分数线不仅有AB线，还有第二批C线；省份内不同城市分数

6、线不同，如何填报932.“表6-1-5近一届本科生录取标准及人数”中，学校分类市内市外两个分数的，是必须算一个全部平均分吗？1033.“表7-4教学质量监管理与监控”中，上传质量报告的具体要求？10二、系统与功能1134.为什么新建用户时没有“填报”角色可供勾选？1135.导入Excel文件模板如何使用？1136.15数据库常见问题解答导入的表格有错误，需要批量删除，该如何操作呢？1237.为什么导入Excel文件时提示“错误：*XXXsheettabledoesn'texistinyourExcelfile!”1238.为

7、什么导入Excel文件时提示某项数据不能为空？1339.为什么填报的数据只能查看，无法修改、删除？1340.当依赖基础表校验的表格已经通过校验（或提交）了，基础表需要修改，是否要把依赖基础表校验的表格重新校验？1341.表格内容需要填写代码的，如多次导入系统，工作量较大的问题。1442.我的浏览器是IE11，填报时显示有些不便，并且难以降低IE版本，怎么办呢？1443.导入模版的颜色设置说明。1515数据库常见问题解答一、表格与内涵1.“表1-4学校教学科研单位”中，校级的工程训练中心要承担教学任务，是否需要填写？答：承担教

8、学任务的单位都需填写到表1-4中。2.“表2-3教室”与“表2-2教学行政用房中”教室内涵是否有区别？答：有区别，表2-3中不仅包含了表2-2中所指的教室，而且包含了外语教学所用计算机房（含语音室）。3.“表2-6-2校外实习、实训基地”面向全校院系时，如何填报？答：面向全校所有院系的，院