做好自己,胜过千言万语

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1、做好自己，胜过千言万语白晓芳王家垣九年制学校摘要：目前，越来越多的老师总是抱怨：“生活好起来了，一代不如一代了”。然而，仔细想一想，问题还是出在教师自己身上。岂不知，社会在发展，时代在进步，教育要改革，旧思想、旧理念已不适应当今的教育，课堂已不再是老师填鸭式的讲授，也不再是学生被动式的学习。如何点燃学生爱学、乐学的火花，如何培养一批新型的社会主义接班人，作为教师，就应该对自己有一个更高的要求即：时时事事注意自身形象及人格力量。关键词：教师、终身学习、形象、人格、心态学生是祖国的花朵，民族的未来。如何培养一批新型的

2、社会主义接班人，教师的作用是至关重要的。因此，当我们越来越不满意学生的表现，感叹一代不如一代的时候，我们想的更多的不应该是安逸坏境所至，而是我们自己的迷失。我们知道，在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。尤其是小学生，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。他们常以教师之是为是，以教师之非为非，甚至，连父母都无法左右。因此，教师的道德情操、言行举止直接作用于学生的心灵，影响着学生的内心世界。为了培养学生良好的品质，教师必须从严

3、要求自己，使自身实践大于对学生的说教。一、终身学习，强化专业发展。随着社会经济的发展，知识经济时代，高科技带来的高速度的发展，使知识的更新速度迅猛增长。而如今，我们学生在学校学的东西只有百分之二十能用得上。所以，要使学生能感受到老师强大的磁场，那么，我们就必须养成终身学习的习惯，扩大自己的知识面，提高自己的文化艺术修养和教育教学技艺。同时，在教师无形的影响下，学生将会产生一种无形的动力。这比起空泛的说教强过百倍。记得，我曾经的一个同伴，她教学很丰富，写字、舞蹈、简笔画等无一不为她的课堂增添情趣，在她轻松自如的教学

4、中，学生爱学、乐学，并得到了全面发展。二、身体力行，树立美好形象。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从。”这句话肯定了教师的重要性。“师范无小事”日程行为中教师的表现，学生看在眼里，影响在心中。1、言谈举止影响学生前苏联教育家马卡连柯曾经说过：“教育工作者和学生一样，需要说话的时候才说话，需要说多少就说多少。不随便靠在墙上或伏在桌上，不躺在沙发上，不随地吐痰”等。他甚至认为：”从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了教师的资格。”教师的形象对学生的影响非常大，教师干净而利索的演示，科学、自然而诙谐

5、的讲述，庄重幽默的举止，潇洒而规范的书写以及良好的教态，都可以给学生一种美的感受，使学生在愉快中学习，在学习中进步。4女儿在上小学三年级时，有一次，她给我讲话，举手、投足、点头、哈腰的模样简直像极了他的语文老师。我不禁为之一震。啊，教师的影子竟然在学生身上显而易现。而且，她写的字也是模仿她语文老师，有好几次都得县级奖。孩子至今，那种自信、张扬的形象一直保留着。身教重于言教，教师不仅要养成终身学习的习惯，更应该有饱满的工作热情以及良好的教师形象。2、真诚关爱感动学生。教师人格首先是“真诚”。只有真正发自内心、表里一

6、致、言行统一的美好品德，才能在学生身上产生潜移默化的作用，使他们受到教育、感染和熏陶，引起他们的共鸣。一次，上晚自习课，我看见一位小男孩无精打采的样子，询问得知他肚子疼。于是，我把孩子叫到自己的宿舍，拿出备用的药，让他喝下，并让他在宿舍休息。自从那件事以后，我感到这个同学和我亲近许多，学习专心了，成绩也逐渐提高了。我还清晰记得，在我刚接一个班时，有一位同学成绩很差，还凭个子高，欺负其他同学。我了解观察了一段时间，发现其脑子反应快，只是思想不端正，经常挨老师的批评和家长的打骂。因此，我首先与家长取得联系，并多次和那

7、位同学交心，当他有点进步，就大力表扬，并让其担任组长。经过一段时间的教育，上课时他能积极发言并能发表一些见解，回到家作业不用督催就很顺利的完成。父母见了说：“孩子变化真大！”如今，他已是一个品学兼优的好学生了。每个学生都是一部书，都是一个故事，都是一首诗。我们教师一定要用自己睿智的眼光去发现学生的闪光点，用诚挚的心灵去感化学生的情感，我相信，惊喜一定会等着我们。3、亲力亲为感化学生。“身教重于言传”。日常生活中，我们时时处处要注重自己的教师角色，要让学生做到遵守纪律、文明礼貌、勇于认错等，那么，教师应该首当其冲，

8、率先垂范。我印象最深刻的是：一次到教室上课，发现教室内卫生情况不太好，我没有斥责学生，自己先动手把教室门口的纸捡起来。孩子们看在眼里，记在心里，随即有不少学生主动和我共同捡拾垃圾。从此，每每有纸屑掉下，便会有同学主动捡起。无言的行动是无形的力量。目睹孩子们忙忙碌碌，认真的样子，我的心一下子变得无比清澈透明。三、以“平常心”来对待一切事物平常心是一种平静而稳定的心态，它不会