优良学风班定性考核表

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1、优良学风班定性考核表定性考核指标内容分值综合考评班级自评院系终测道德建设班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校的稳定；采取多种形式学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和形势政策，积极学习实践科学发展观，创先争优，重视思想政治工作，有较高的政治觉悟和良好的政治素养，积极参加党校、团校学习、积极要求进步；遵纪守法，遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度；全班同学有较高的道德水平和文明素养；积极开展“尊师爱校、文明修身、班级凝聚力”思想教育活动；团结友爱、互帮互助，讲文明、讲诚信。10分班级凝聚力建设班级有促进学生进步成才和学风建设的计划和措施；班

2、级各项制度健全，班级事务透明度高，各项会议和活动资料完整；班级民主气氛好；班级成员团队精神好，互相帮助，关系和睦，关心集体利益，注意维护班级形象；定期组织集体活动，班级活动参与率高；有良好的班级成员交流平台和信息传递平台。班干部以身作则，工作热情高，能团结和带领同学积极开展“创优”活动；职责分工明确，有工作计划和总结，定期组织班干部会议，记录完整，班级成员认可度高。班级积极开展各项健康向上的文体活动，积极组织广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动，并起到模范带头作用。10分学风建设班级成员学习目的明确，学习态度端正，学习风气浓厚，学习成绩优良率高，学习成绩（必修课和专业

3、选修课）优良率高，优秀率高。班级成员尊敬老师，课堂态度积极，任课教师评价好，师生有良好的互动关系；上课出勤率高，迟到、早退现象少，认真完成课后作业；班级学习风气浓厚，自控能力强，积极参与课余学术讨论和科研项目，发表学术论文或获得科研成果项目多；获得各类专业职业认证证书人数较多。20分班级荣誉班集体在各项活动中表现突出，为学校、院（系）争得荣誉，受到表彰次数多；班级成员互学互助，乐于助人，涌现的好人好事多。10分总分50分定性考核指标内容班级自评院系综测一票否决的情形1、班级组织活动出现重大安全事故。2、班级成员有违反学校纪律且受到处分的。3、班级成员有无故欠缴住宿费、学费、水电费情况。4

4、、凡申报材料弄虚作假者，一经发现，取消其评奖资格，并不得参加下一年度的申报。备注：综合测评由班级和院系自行组织评审。