重庆市石柱中学2010届高三月考试题

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1、重庆市石柱中学2009届高三月考试题命题人：谭  根注意事项：1. 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分，考试时间为150分钟。 2. 请将班级、姓名、考号填在密封线内。答题内容写在答题卷相应位置。 第I卷  选择题一、(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1、下列各组词语中加横线字的读音，完全相同的一组是A. 显露   贿赂   绿林   戮力同心   烧杀掳掠B. 诡谲   倔强   角色   一蹶不振   攫为已有C. 真挚   对峙   炽烈   停滞不前   鳞次栉比D. 昭彰   着数   召唤   招摇过市   朝令夕改2、下列各组词语，没有错别字的一组是A. 机

2、杼  如梗在喉  毁家纾难  涣然冰释B. 陷井  满腹经纶  明火执仗  琳琅满目C. 蛰居  莫衷一是  独辟蹊径  洞鉴古今D. 翔实  常备不懈  迷天大谎  轻歌曼舞3、 下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是①我从南方到北京求学，毕业后能在北京工作          好，回家乡也不错。②现在，国际形势很复杂，我们       把困难估计得严重些为好。③放眼地图，如织的铁路线与公路线将大大小小的城市         起来。  ④市教委制定的新的《小学生守则》和《中学生行为规范》从本学期起开始        。A．固然  宁可  贯穿  施行B．虽然  宁肯  贯串  施行C．

3、固然  宁肯  贯穿  实行D．虽然  宁可  贯串  实行4、下列选项中标点符号使用有错误的一项是A．什么叫领导？领导就是服务。几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？5、下列有关文学常识的表述，错误的一项是A．李清照，号易安居士，婉约派词人，我国文学史上杰出的女作家，其作品结集为《漱玉集》。B．《骆驼祥子》、《四世同堂》是老舍写的著名小

4、说，剧作《龙须沟》使他获得了“人民艺术家”称号。C．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国杰出的戏剧家，他的四大悲剧是《哈姆雷特》、《李尔王》、《奥赛罗》、《罗密欧与朱丽叶》。D．桐城派是清代最著名的散文流派。代表作家方苞、刘大櫆、姚鼐均是桐城人，被称为“桐城三祖”。二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6—9题。大学从它诞生的那天起，就是一种普遍主义的机构。你看当年，公元1100年左右，在意大利、欧洲兴起的大学，教授和学生都不是来自一个国家的，教授的内容也不限于一个国家。你再看世界上最古老的大学之间的关系，更能体现出这种普遍主义的精神。剑桥大学是怎么来的？是一帮牛津大学的教授和学生当

5、时不满于牛津大学的一些做法，就走了，到剑桥办大学跟它竞争。哈佛大学是怎么来的？是剑桥一帮教授和学生不满于剑桥，不满于欧洲、英国，不满于旧大陆，到美洲去，然后在登陆美洲的地方哈佛开办一个大学和旧大陆相竞争。耶鲁大学怎么来的？是一帮哈佛大学的人不满于哈佛，开办一个耶鲁大学跟它竞争。斯坦福大学怎么来的？一个多世纪以前，当时的斯坦福家族想用一亿多美元的捐款要求哈佛大学给冠个名字，把斯坦福至少冠到哈佛的名字后。哈佛说，我先有哈佛，后有美国，谁能让我改名？斯坦福说，你不要我这个钱，我到西海岸去办一个西部的哈佛跟你竞争。于是有了斯坦福大学。所以，大学的普遍主义精神正体现在这个普天之下都是我的领地、世

6、界的人才都是我的人才的精神气质中，才有了一所又一所不同的，但都星光灿烂的一流大学的涌现。如果当年牛津禁止自己的人走，就没有了剑桥；剑桥如果禁止人走，就不会有哈佛了，就不会有今天我们这么多的好大学相竞争，又互补。这种普遍主义在我看来，至少体现在三个方面：世界一流大学的教员的来源必须是普遍的，它不能仅仅来自于本校，不能仅仅来自于本地，不能仅仅来自于本国。因为知识封锁疆界，越是近亲繁殖的大学，衰败得越快，而且，重新恢复它的生命力的代价也越高。世界一流大学的普遍精神的第二个方面，它的学生的来源尽可能地广泛和多样化，不能只用一个标准来筛选学生。现在世界上一流大学的学生都是来自于好多个国家的。所谓

7、高手云集就是这样来的。世界一流大学的普遍精神的第三个方面，就是它里面进行的研究和教学的内容必须是普遍主义的，是世界主义的。比如说，我们还有很多问题没有解决，很多地方资源还不够，为什么要研究古代的问题？我现在的问题都还没有弄清楚，我地面的问题都还没有弄清楚，为什么要研究天上的问题？我们这个村、这个省的演化还没搞清楚，为什么要研究宇宙的演化？是不是浪费钱？世界一流大学说，我们的标准不是能不能马上用，也不是你认为有没有用，而是在世界上有哪些领域是非常