八年级英语下册期末试卷分析

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1、八年级英语下册期末试卷分析　　一、总体情况概述：　　本次试卷的难易程度定位在面向大多数学生。该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。基础题占较大比例，难、易题过渡自然，有较好的区分度。　　本次考试八年级参加考试人数是511人，其中优生率%，合格率%，平均分为分。　　二、逐题分析：　　听力部分共20分，大部分学生得16-19分，满分大约40多人，其中丢分最严重的是1,2,13,16题，特别是13题，大部分学生都选B。　　句意填词满分5分，但大多数学生得2-4分，其中23题几乎都得分，丢分原因：21题cinema学生没加s,22题学生空题或个别学生

2、单词写错，25题学生有的没加s.选择题26-40题，考察学生的基础知识，学生普遍答得较好，中等以上的学生，基本一半人满分，其中35题答错的学生较多，41-45题学生答得很不好，其中38题，不理解上下句， 答错的人多。46-50题学生普遍答得较好，但是luck写成lucky的很多，46题答的不好，现在完成时掌握的不好。答的最好的是49题50题。51-60题不够理想，答错的人多，能有40多人满分，53,54,57题错误比较多。  阅读理解题难易度比较适度，其中62题学生答错的多一些，题学生答错的较多，79,80题学生理解不准确，总的来说还不错。　　在阅读理解81—90

3、题中，大部分学生都能理解阅读内容，但存在答题能力与技巧问题。所答内容存在时态不符、形式不符及内容不符等现象。　　书面表达一题中，大部分学生主要存在问题：　　1）时态概念模糊；2）词组搭配不当。3)书面表达语法错误多，审题不仔细，习惯用汉语思维方式等等。如：have a supper, very like my father …等；4）书写较差；5）单词拼写错误率高。95题全年组每个人答的正确，对句子含义的理解和词组的掌握运用还需加强。　　三．命题建议：　　试题让不同层次的学生都有发挥的空间。试卷侧重在一定的语境中考查学生语法知识、习惯用法的掌握情况以及灵活运用能力

4、。强化语言的整体性和连贯性，突出语篇，选取了不同题材的语篇，既突出了语境考查，又培养了学生思考，分析问题的能力，体现了对阅读能力要求的递进。　　四．改进教学的方法：　　1、学生基础知识和基本技能不扎实，学生对一些基本词汇、语法、句型的掌握不够熟练，也就谈不上运用了。因此，课堂教学中如何注重基础知识和基本技能的合理、有效地训练，应引起教师的高度重视。　　2、学生综合运用语言的能力不强，试卷中有许多试题要求学生在一定的语境中灵活运用知识独立解决。但考查的结果却暴露教学中的一个薄弱环节。因此，在平时教学中如何培养学生综合运用语言的能力应引起教师的高度重视，而不是单纯地教

5、师讲语法，学生背语法。　　3、学生的书面表达中中国式的英语较多，拼写错误也较多，在日常教学中如何对学生进行有效的写的训练仍是教师需要考虑的问题。