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《2010-2011学年第一学期九年级语文(苏教版)早读系列训练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2010-2011学年第一学期九年级语文(苏教版)早读系列训练(一)班级 姓名 总分20分 得分 百分制得分 拟卷人:江阴市璜土中学 陈立新1、给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)①泠泠淙淙( ) ②拾( )级 ③童zhì( ) ④yínɡ( )联2、请选出下列各句中加点成语使用有误的一项()。(2分)A.周庄是中国的第一水乡,庄内景色宜人,建筑古朴典雅,中外游客流连忘返。B、生活中的每一件事,无论是平淡无奇,还是惊心动魄,我们都要微笑面对。C.中秋节之夜,天上明月高悬,全家人欢聚一堂,共享天伦
2、之乐。D、回到祖国,见到家人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下酸楚的泪水。3、依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是( )。(2分)抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾,足以他的双眼,足以他的心智,足以他的成长,最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。A.遮蔽迷惑阻碍B.迷惑阻碍遮蔽C.遮蔽阻碍迷惑D.阻碍遮蔽迷惑4、请结合语境仿写句子,使之与前面的句子构成语意连贯的排比句。(2分)香远益清的莲花告诉我,色彩是装饰,高雅才是本色;搏击长空的雄鹰告诉我,矫健是装饰,坚毅才是本色; , ,。生命的意义就是览尽各种各样的装饰以后,仍
3、然直视生命的本色。5、阅读下面文言文,完成第⑴-⑶题。(共10分)全品中考网 许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。 (选自《厚德录》)⑴下列加点词语解释错误的一项是()。(3分) A.斥逐之追赶
4、 B.富人病且死将要 C.如得灌园以就食,何幸多么 D.不复有故态原来的⑵下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()。(3分) 例句:遂以其父所委财产归之 A.祭以尉首 B.扶苏以数谏故 C.诚以吾众诈自称 考网D.杀之以应陈涉⑶下列对张孝基的评价不符合文意的一项是()(4分) A.张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。 B.张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。 C.张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。 D.张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。42
5、010-2011学年第一学期九年级语文(苏教版)早读系列训练(二)班级 姓名 总分20分 得分 百分制得分 拟卷人:江阴市璜土中学 陈立新1、根据拼音写出汉字。(4分)①万lài( )俱寂 ②繁yǎn( )③怅wǎnɡ( ) ④安xiánɡ( )2、依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。(2分)⑴12月20日,两岸第四届经贸文化论坛在上海开幕。此次论坛为进一步融洽大陆和台湾关系提供了良好的平台。⑵青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。⑶结尾是整篇文章的着力点,千万不能,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。⑷是
6、秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体。A.郑重排遣轻描淡写延伸B.隆重排放轻而易举延续C.郑重排放轻而易举延伸D.隆重排遣轻描淡写延续3、下列加点词语使用恰当的一项是()。(2分)A.奥运会开幕式上,刘欢演唱的歌曲《我和你》真是娓娓动听。B.走在大街上,我经常萍水相逢一些老朋友。C.人类肆意破坏自然,最终会遭受自然的报复,这是一个不言而喻的道理。D.桂林的山水,黄山的松,真是巧夺天工。4、下列句子没有语病的一项是( )。(2分)A.政府不断继续加大财政投入,以解决农村义务教育经费短缺问题。B.能否帮助孩子树立正确的财富观,是能否使他们形成
7、良好人生观的关键。C.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。D.在第49届世界乒乓球锦标赛上,我国运动员获得了五个项目的比赛。5、课外文言文阅读。(10分)余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急①也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝②亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子③而姑纵惜也。家人④儿女
8、,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧⑤果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望
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