欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:9308461
大小:163.50 KB
页数:33页
时间:2018-04-27
《中考政治——河南六大专题热点》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河南专题一弘扬”三平精神”争做四种河南人1、河南李灵感动中国李灵2002年从河南省濮阳师范学院毕业。她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念头。在父母和亲朋的支持下,她用积蓄20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。在学校,她是校长兼思想品德老师。在她的辛勤操劳下,这个学校有了7个班,300多名学生。由于所有学生学费全免,学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。7年来,李灵为了办学已经欠了8万元的外债。为了自己学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读,李灵趁着放假,向父亲要了200元只身来到郑州。她买了一辆破旧三轮车,沿街收购各种
2、书籍。烈日下,李灵骑着破三轮车穿街过巷,拿着秤一斤斤地回收旧书本。她用汗水载了孩子们的“精神食粮”。2、维稳英雄沈战东2010年2月25日,授沈战东同志“全国公安系统一级英雄模范”。沈战东生前任河南省郑州市公安局特巡警支队特警四大队民警。2010年1月30日因劳累过度,28岁生日当天牺牲在新疆乌鲁木齐维稳工作一线。胡锦涛作出重要批示,要认真总结、大力弘扬沈战东同志先进事迹和崇高精神,建设一支特别能战斗的特警队伍。3月31日省委书记卢展工在郑州亲切会见了沈战东同志亲属。日前,河南省委作出((关于在全省开展向沈战东同志学习活动的决定》。3、四种河南人,“三
3、平”精神2010年3月3日,省委省政府在北京召开河南进京务工人员坐谈会。省委书记卢展工听了大家的发言后,十分动情地说:正是由于你们在外面的普普通通的河南人,踏踏实实的河南人,不畏艰难的河南人,侠肝义胆的河南人(四种河南人),凭着自己善良的心灵、勤劳的双手、顽强的毅力,用自己一点一滴的行动,用自己满腔的热情为首都的建设增光添彩,大家因身为河南人而自豪,因身为河南人而光荣,树立了我们河南人在外的良好形象。卢展工称赞说:大家的经历充分体现了平凡之中的伟大追求,平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感的“三平”精神。有追求就有创造,有激情就有梦想,有责任就
4、能树立形象,我们中原崛起很需要这种精神。4,“三平”精神是河南人精神的浓缩和提炼。自古以来,中原儿女就有吃苦耐劳、朴实肯干、勇于担当、任劳任怨的优秀品质,为了追求幸福美好的生活,河南人孜孜以求、永不放弃。愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神已经融入河南人的血脉,成为我们克难攻坚,不断前进的宝贵财富。“三平”精神是中原文化优秀内涵的历史传承,是河南人精神内核的发扬光大。5、普普通通河南人——李灵推着三轮车在郑州街头收购旧教科书的身影,平凡中的伟大最感人。还有吴如、王百姓、朱和平生活很普通,他们的样子很平凡,可是,他们却有一颗高尚的心灵,闪光着人性的光辉。
5、踏踏实实河南人——李隆经历过千百次的火灾,千百次的险情,一次次与死神擦肩而过,这不就是吃苦耐劳、不畏艰难精神的体现吗?侠肝义胆河南人——比如在温州用自行车砸向劫匪的“抡车英雄”郭小宝,比如在厦门血染长街追赶歹徒的郑州人付建州,比如在深圳为保护4名学生阻挡轿车而牺牲的河南女老师靳伟杰,比如在青岛三次人海救人、感动中国的魏青刚,还有跳人黄浦江救人的濮阳青年崔运宋…...在侠肝义胆这个词语的释义上,从来就不缺河南人的身影。.【命题角度】1、“四种河南人”、“三平”精神具体指的是什么?①“四种河南人:”普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝
6、义胆的河南人,②“三平精神”是平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感。2、请你列举“四种”河南人的典型代表。普普通通的河南人——“带着婆婆改嫁、大孝至爱”的王淑贞;踏踏实实的河南人——“生命不息、奉献不止”的“河南在京环保志愿者服务队”队长李高峰、“夏南牛之父”祁兴磊;不畏艰难的河南人——“为农村留守儿童办学的最美乡村女校长”李灵,“拉长世界生存记录”的永贵能源救援队(集体);仪肝义胆的河南人一“打黑除恶勇士、百姓的保护神”贺延龄、“维稳英雄”沈战东。3、请你结合教材知识.分析“三平”精神的实质。平凡之中的伟大追求——自强不息,
7、艰苦奋斗,树立崇高理想;平静之中的满腔热血——忠诚爱国,忠于法律,维护公平正义平常之中的极强烈的责任感——恪尽职守,努力尽到自己的社会责任。4、怎样理解“三平”精神?“三平”精神勾勒出河南人的精气神,生动展示了新时期的河南精神,是对当代河南人精神风貌的升华总结,反映了当代河南人的世界观、人生观、价值观,是对新时期河南精神的继承发扬、最新概括。5、河南人身上体现的精神有哪些?愚公移山精神、红旗渠精神、焦裕禄精神、中原精神、三平精神6、评选十大年度大物有何重要意义?①有助于发展先进文化,践行社会主义荣辱观,建设社会主义核心价值体系。②有助于树立先进典型,弘
8、扬社会正气,引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观,继承和发扬中华民族的传统美德,推动我省社
此文档下载收益归作者所有