《acm程序设计基础》作业-第几天

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1、《ACM程序设计基础》课程大作业报告题目：第几天学生姓名孟茹茜班级学号B12100203学生学院传媒与艺术学院学生专业数字媒体技术联系电话18362973226电子邮件524365419@qq.com指导教师陈志指导单位计算机学院软件工程系日期2012.12.18成绩批阅人陈志日期2012.12.31注意事项（1）课程大作业从《ACM程序设计基础》课程实验二（2012年11月22日）、实验三（2012年11月29日）和实验四（2012年12月4日）所有课题中任选一个课题完成。（2）课程大作业内容包括课题名称、课题内容和要求、课题分析、概要设计、

2、详细设计、测试数据及其结果分析、调试过程中的问题、参考资料列表、课程小结等。（3）课程大作业报告可以打印，也可以手写，但前面两页内容、大作业撰写纲要、课程小结不可遗漏和更换。（4）课程小结给出ACM程序设计过程的收获、遇到的问题，遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考等，需要手写签字。（5）课程大作业提交时间为2012年12月11日（第15周星期二）或2012年12月18日（第16周星期二）晚上18:30~20:30课前或课后，地点：教3-313。一、课题名称二、课题内容和要求三、课题分析对课题问题及解决方法进行分析，给出预想的程序模块

3、划分方案、输入输出测试方案等。四、概要设计在此说明每个部分的算法设计说明（可以是描述算法的流程图），每个程序中使用的存储结构设计说明（如果指定存储结构请写出该存储结构的定义，例如数组、字符串、结构体、链表等）。五、详细设计各个功能模块算法实现的源程序（可以是一组源程序，每个功能模块采用不同的函数实现），源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。六、测试数据及其结果分析测试数据，应准备多组测试数据，对测试输出的结果进行分析。七、调试过程中的问题每个模块设计和调试时存在问题的思考（问题是哪些？

4、问题如何解决？），以及问题解决方案的改进设想。八、参考资料详细列出你在进行ACM程序设计、撰写课程大作业时用到的资料，包括书藉信息、网上资料（给出链接）等南京邮电大学《ACM程序设计基础》课程小结学生姓名孟茹茜班级学号B12100203学生学院传媒与艺术学院学生专业数字媒体技术电子邮件524365419@qq.com指导教师陈志学期2012-2013-1《ACM程序设计基础》课程小结这次ACM程序设计教会了我很多。要从多个方面解决问题，即使目前学的知识还不足，但如果充分动脑的话还是能解决很多无法解决的问题。正如本次的这个问题，我无法做到一个函数

5、返回两个数，但题目又要求输出两个数，所以定义两个函数不就解决了吗？再如本题的算法，我想出来的方法确实在C语言技能方面要求不高，自己口算解决，不过这也解决了这道题。现在我还是不会用程序编写来输出所求天数，这是我依然没有解决的问题。还有，我们要充分利用资源，网络是一个很好的资源，百度和谷歌会帮我们大忙，和老师通Email也是不错的选择，会更加耐心细致的解决我们的问题。在图书馆的书籍中会学到自己平常没有注意的或根本不知道的知识。学生签字：年月日一、课题名称第几天二、课题内容和要求时间限制(普通/Java):1000MS/3000MS运行内存限制:65

6、536KByte描述在我们现在使用的日历中,闰年被定义为能被4整除的年份，但是能被100整除而不能被400整除的年是例外，它们不是闰年。例如：1700,1800,1900和2100不是闰年，而1600,2000和2400是闰年。给定公元2000年1月1日后的某年某月某日（包括2000年1月1日），你的任务：（1）给出这一天从公元2000年1月1日开始逝去的天数，（2）判断这一天是当年的第几天。输入输入包含若干行，每行包含三个空格间隔的正整数，它们分别表示年、月、日。输入最后一行是−1,不必处理。可以假设结果的年份不会超过9999。输出多组，每组

7、两行，分别为每行输入所代表的一天从公元2000年1月1日开始逝去的天数、在当年的第几天。样例输入2000112009314-1样例输出01336073三、课题分析这道题是从2000年1月1日开始的。任务1给出逝去天数，逝去天数=逝去年份*年份天数+本年天数，这其中要考虑闰年。任务2求这是本年的第几天。显然本年天数=本年的第几天-1，所以我采用这种方法来解决这个问题。在编程中调用函数计算天数，主函数输入输出。一、概要设计逝去天数(v)=356*逝去年份(y-2000)+闰年年数+本年天数本年第几天(n)=本年天数+1本年第几天(n)=前几个月的总

8、天数(j)+本月天数(d)当月份(m)=1,j=0;m=2,j=31;m=3,j(平年)=59,j(闰年)=60；以此类推……这样n就求出来了。闰年年