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时间:2018-04-27
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1、一名教师在自己孩子家长会上的发言稿一名教师在自己孩子家长会上的发言稿一名教师在自己孩子家长会上的发言稿 尊敬的老师、家长朋友们: 大家好!我今天发言的题目是《做合格家长,我们一直在路上》。 我是xxx的妈妈。首先,我非常感谢各位老师对孩子们的辛勤付出,让孩子在学习习惯、行为习惯方面有了很大进步。同时,我也非常感谢班主任寇老师给予我这样一个难得的机会,与大家一起探讨教育孩子的问题。 此时,我的心用一个词形容就是忐忑不安。忐忑的是,作为一名老师,我每天都会与讲台亲密接触,但站在北区小学一五班的讲台上作为家长
2、代表发言,还是第一次。不安的是,我和孩子的爸爸都是老师,但长期在职业中专任教,教育小孩子方面,我们都是门外汉。我的孩子与班里其他孩子相比,还有一些不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距。所以我要讲的不能算是经验,只能算是感受,不当之处,请老师、家长批评指正。 “父母是孩子的第一任老师。”在孩子成长的过程中,家长的陪伴和教育起着至关重要的作用。因为“孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”。作为家长,我们可以朝以下几个方向努力: 一、培养孩子良好的行为习惯。 “习惯决定性格,性格决定命运。”对于
3、一年级的学生来说,培养良好的行为习惯显得尤为重要。习惯好了,其他问题包括孩子的学习都会迎刃而解。通过我们每天收到的校讯通短信,我们会感受到寇老师非常重视学生习惯的培养,对上课认真听讲、积极回答问题、作业书写工整干净等,孩子提出表扬。在家里,我们同样要重视孩子良好习惯的养成。家校联手,才能成就孩子的美好未来。建议孩子养成饭前便后、写作业前后洗手;早晚刷牙;自己的房间、书桌收拾整齐;作业按时认真完成,做完后自己整理书包;读书声音洪亮、发音准确等习惯。好习惯的养成,重在落实,重在坚持,一个习惯的养成至少需要21天,在
4、这期间,父母要监督督促,要用自己的行动影响孩子。 二、善于发现孩子的闪光点,及时表扬。 “好孩子是夸出来的”。当孩子有点滴进步时,你—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感。我们表扬要具体,要有针对性,不能盲目地用“你真乖,你真棒”。比如上周五孩子回家时说:“妈妈,我们小组得了一个苹果,老师给我们照相了,我的同桌邓洪杰得了几颗星,我的组长得了几颗星,我一颗都没有得。”我说:“这周你们小组团队意识很强,没有因为你扣掉一颗星,你表现的也不错,不过,妈妈想知道他们是怎么得到星星的呢?”孩子说:
5、“我同桌回答问题积极,都回答对了,声音还很响亮。”我说:“这些你也可以做到,你回答问题声音再大一点,能让老师和学生听清楚,老师也会奖励你的。”本周一下午放学,孩子高兴地说:“妈妈,今天我回答问题积极,声音洪亮,我为我们小组挣了一颗星。” 小学一年级,拼音学习是重点也是难点,当孩子把b和d、p和q、n和l、ie和ei分不清时,家长不要一味指责,你在学校是怎么听讲的,人家谁谁谁都会,你看你……甚至用“笨、迟钝”等词否定自己的孩子,这样只会欲速则不达。我们可以采用家长当学生,孩子当老师的方式,在相互学习中加深印象
6、,也可以在读故事书时,拼读不认识字的拼音中学习,逛街时,广告牌上的字,坐公交车时,车厢内的警示语,家里的物品,都是学习拼音的素材,当孩子能正确拼读出读音时,及时表扬,这样,孩子会感到学拼音是一件有趣而有用的事,在不断学习中,孩子就会一天天进步。 三、创造机会,让孩子学会爱,学会感恩。 家长在一起交流时,普遍感觉现在的孩子比较自私。试想一下,家长是不是也有责任。你忙碌了一天,下班回家,做饭、洗衣服、拖地,什么事自己都包了。潜意识里,孩子会觉得父母不累,我也没有责任帮助父母做家务。有的家长还这样教育孩子:“你
7、只要把学习搞好就行了,其他什么事都不用考虑。”长此下去,即使孩子把学习搞好了,他也只是个书呆子,甚至连学习也没有搞好。 我们不妨下班后,表现出一副很累的样子,让孩子给你捶捶背;把饭做好后,提醒孩子在注意安全的前提下把饭端到餐桌,刷牙时,让孩子帮你挤牙膏,包饺子时让孩子擀饺子皮等等,孩子参与劳动的过程,既培养了孩子的动手能力,又让孩子感受到父母的辛苦,学会爱父母,用自己的行动感恩父母。 四、注重营造良好的家庭学习氛围。 我们的一生可能在不同的岗位上工作,但家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”,榜样的示
8、范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。比如孩子学习的时候,尽量陪在孩子身旁,她写作业,我们可以看书,孩子有问题寻求帮助,我们和孩子一起寻找解决问题的办法,而不是仅仅告诉孩子正确的答案。老师布置的背诵任务,我们可以和孩子一起比赛背诵,看谁背得又快又好。讲故事,我们可以一人讲一段,看谁讲得绘声绘色。让孩子爱上阅读,家长首先爱上读书,如果孩子看到家长在玩网络游戏,玩手机,孩子也会玩游戏
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