人民版思品第一课“我的父亲母亲”导学案

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1、人民版思品第一课“我的父亲母亲”导学案　　学习目标：　　1、学会爱自己的父母，去孝顺父母　　2、与父母共进退，培养家庭责任感　　学习重点：引导学生向父母发出爱、孝敬父母　　学习难点:怎样承担起家庭的责任　　预习要点:　　1、在日常生活中，我们通常只是做了一些力所能及的事。可是也许我们并没有想到，仅仅是 、 都可能让父母感动。　　2、 是世界上最灿烂的阳光。　　3、作为父母，他们并不求 ；作为子女，我们也无以 ,只求与他们 、 。生活顺利的时候，我们一起分享 、 和 ;生活困难的时候，我们也应该 。　　4、生活 的。我们要与 ，共同面对生活的风浪。只有在艰

2、难的时候，我们才更能了解 。　　5、不论发生什么我们的心都应该和父母的心 ！　　合作探究　　1、父母的爱我们收到了，也理解无论父母怎么做都是为我们好，都是爱我们的，那么我们该怎么做呢？给父母的爱我们发出了吗？你曾经为父母做过什么？　　2. 读P10《勇敢的人》想一想：那些来听音乐会的人听到罗军的那声“妈妈”后，会有怎样的反应呢？你怎样看待嘲笑别人父母的人？你会嘲笑别人的父母吗？　　3、看教材第11页漫画《邻居》，思考：　　1、“爸爸”听到“儿子”那样说时，有何感想？　　2、漫画中“儿子”的行为对吗？为什么？如若是你，你会怎么做？　　巩固练习　　1、为了弘

3、扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩、孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见，期中观点正确的是（ ）　　A、我们还小，没能力孝敬父母 B、父母能照顾好自己，无需我们孝敬　　C、我们现在只管学习，孝敬父母以后再说 D、给父母倒杯水、捶捶背，也是孝敬父母　　2、古到今，人们一直在赞扬那些孝敬父母的人，而那些遗弃父母的人会受到人们一致的谴责，甚至还会受到法律的制裁。这是因为（ ）　　① 父母给予我们生命，父母养育我们成人②父母不仅生活上无微不至的抚养、照顾我们，还从思想上关怀我们 ③孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分④遗弃父母仅仅是不道

4、德的　　A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④　　3、《孝经》曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人”这就是说（ ）　　A、父母在，不远游 B、能孝敬父母者，也能关爱社会　　C、对父母要善，对外人要恶 D、在家靠父母，出门靠朋友　　4、“鸟有反哺之情，羊有跪乳之义”.这句民谚给我们的启示是（ ）　　①成年子女应尽赡养扶助父母的义务 ②孝敬父母是我们的天职，我们要从小养成孝敬父母的好习惯③人不同于动物，父母在任何时候都应当养活子女④我们要继承和弘扬中华名族孝敬亲长的优良传统　　A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④　　5、010年1月

5、11日，南京的气温已降到零下2°，然而在建邺区某社区，一位九旬老人却栖身在一个四面透风的3平方米的窝棚里。更令人不能接受的是，老人膝下不仅儿孙满堂，其家中房子还多的在招租。对此，下列认识正确的有　　①儿女应与老人同呼吸，共甘苦 ②作为子女应与老人一起分享快乐、幸福和温馨③作为老人，只要子女好就行了 ④老人子女的做法违背道德，但不违法　　A、①② B、②③ C、①④ D、③④　　6、北京时间 2006年7月12日凌晨，中国飞人刘翔继勇夺雅典奥运会冠军之后，再另世界惊讶。他在瑞士洛桑田径超级大赛男子110米栏的比赛中，以12秒88打破了沉睡13年之久，由英国

6、名将科比﹒杰克逊创造的12秒91的世界记录!每次刘翔出去比赛，总在赛后第一时间打电话告诉父母成绩和名次。刘翔打破世界纪录后，当然也是第一时间打电话给家里报喜。　　1）刘翔总是在赛后第一时间打电话告诉父母，这体现了中华民族的哪些传统美德？　　2）请你写出一句关于千古孝道的诗句请，你根据自己的切身体会，谈谈我们应如何爱戴父母，培养家庭责任感