2016新教师期末工作总结

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1、2016新教师期末工作总结2016新教师期末工作总结　　时间过得很快，转眼间，从第一次走上讲台初为人师到现在，已经整整一个学年。回顾这一年，既忙碌，又充实，有收获，也有困惑，有喜悦，也有泪水，更有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结。　　一、收获　　经过一年的教学工作，我熟悉了八年级物理教材，对其中的重难点有了一定的了解和把握，对于课堂教学和学生管理也积累了部分经验，我所教得班级是八年级的5、6、9三个班，在日常教学中，我坚持切实做好课堂工作，课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，在讲课

2、内容和教学方法上因时制宜，有所变通，在讲课思路、讲课顺序、讲课方法上不断调整，不断完善，努力找到最适合学生的模式，还尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，努力提高学生对物理的兴趣。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，多了解学生，从而改进教法，突破学法。　　二、不足和疑惑之处　　主要有以下几点：　　1、作为新老师的我面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，对学生的了解只停留在表面。对于物理新课程标准的学习还不够深

3、入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，对此，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。　　2、还没有形成自己的教学风格，物理教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些物理教学的特色点，让自己的教学水平更进一步! 　　3、课堂管理和师生关系　　高效的课堂会让教学事半功倍，良好的师生关系可以帮助我们上好每一堂课，但怎样怎样控制课堂纪律，及怎样激发普通班学生对物理学科的学习兴趣。让他们

4、克服畏难心理，懒惰心理对我来说还是一个很大的挑战。在师生关系的处理上我也还有不当之处，刚开始时，面对普通班学生的顽劣不懂事，我总想发火，几乎看不到他们身上的任何优点，相比之下，觉得好班学生特别懂事，于是便不由得放松了对他们的要求，导致在课堂及自习课时上纪律不够好。　　三、下学期目标　　下学期就要面临毕业班的教学，任务会更艰巨，为此我设置了以下目标：　　1、用心备课、上课：结合教学内容，在第一年的基础上，熟悉各类考点，摸透中考题型，做到胸中有丘壑。充分考虑学生的实际情况来备课。力求做到对不同层次的班级因地制宜，因时制宜、

5、因生制宜。在讲课内容和方法上区别对待。避免上一学年的一刀切，一锅煮。三个年级讲同样的内容。　　2、用心听课：多听学校优秀教师讲课，把他们上课时讲到的精彩之处记在听课记录上，然后对自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。进行各种教育教学培训进修，初步形成适合自己的教学风格。　　3、继续在各方面虚心请教其他老师，尤其在学生的实验操作方面以及后期的模块复习、综合复习方面。知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西。　　4、继续

6、抓紧时间自学：通过阅读优秀教师的优秀教案，教育家的学术论文来提高自己的理论水平，并写出读后感。　　5、积极承担学校的各项工作，锻炼自己的能力。　　6、继续关心学生，除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应该注意和学生沟通。经常利用课间休息或饭间时间和所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况、兴趣爱好和性格等，以便更好的促进教学工作的顺利开展。　　最后，希望自己在未来的一年内能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以使教学工作更上一层楼。