2017-2018第一学期七年级英语期末试卷分析

《2017-2018第一学期七年级英语期末试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2017-2018第一学期七年级英语期末试卷分析尚无数据　　一、试卷分析　　本试卷以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观察、思维、判断、分析、推理的能力。主客观题型相结合，内容丰富，试题合适.试卷主要覆盖了12个单元内容(预备篇Unit1，2,3，正式篇Unit1-Unit9单元所学的基本语言知识点和语法)，知识与技能并重，较好地体现了新课程倡导的评价理念。　　(一)听力(1-20小题)。据学生反应，听得还不错，难度适中。　　(二)单项填空(21-35小题)。此题是平时经常训练的句型，相对简单。　　(三)完

2、形填空(36-45小题).本题其实不是太难，主要考察学生的综合素质和逻辑思维能力，但是有很多生词，学生读不到，所以失分严重。　　（四）阅读理解(46-65小题)。随着考试制度的改革和英语语言的广泛运用.会说会读是重点.比平时学生做的阅读理解简单，但本次考试也有同学错误极多。比如第一篇阅读哲理性较强，生词较多，学生理解困难，失分较多。这说明学生的综合运用能力和推理能力很差，因此，在今后的教学中，我要加强训练。　　（五）补全对话(66-70小题).本题不难，平时多说就能很好地完成此题　　(六)词语运用(71-80)。本题中每一小题平时都强调过，学生做的很好，但普通班失分仍然失分较大，需要加强

3、词汇练习。　　(七)书面表达。是平时写过的，三班还好，但由于四班所教学生基础很差，也没几个学生写好。　　二、学生成绩情况分析　　我所教七年级(3)班和(4)班，两个班的学生基础不一样。本次考试情况如下:　　七(3)班参加考试人数50人，及格人数43人.80-100分的22人，70-79分的11人，60-69分的5人，不及格的7人。　　七(4)班参加考试人数44人，及格人数21人.80-100分的7人，70-79分的9人，60-69分的5人，50-59分的5人，40-49分的12人，30以下的6人。　　三、存在的问题：　　1、知识方面：学生对基本知识掌握不牢。如：字母书写不规范，字迹潦草;

4、不会正确使用标点;不理解句子的概念，句子中第一个单词首字母不大写，主谓顺序颠倒。　　2、能力方面：审题不清，不理解题目要求，语言运用能力不强。句子翻译，书面表达得分都不高。特别是阅读理解，很多同学不理解句子的含义，以至于无法进行作答，纯粹是瞎蒙。　　四、教学建议　　1、做好衔接，打好基础。　　在教学过程中，教师可利用开学初的一段时间进行全面复习，集　　中学习字母，语音，为学生进一步学好英语打下牢固基础。　　2、培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。　　兴趣是学习的保证。七年级学生对英语具有强烈的新鲜感，应抓住这一有利因素。另外,要求学生上课认真听讲，书写工整，作业保质保量按时完成，养成

5、课前预习，课堂互动，作业批后订正，试卷考后查漏补缺等学习习惯。　　3、培养学生记忆能力，突破词汇量这一难关。　　词汇量是学习语言的障碍之一，新课程特点之一就是词汇量大。教师可以向学生介绍一些单词记忆的方法：读音记忆法，同义词归纳记忆法，反义词归类记忆法，词类归类记忆法，前缀后缀记忆法等，但是这些方法一定要适应学生。　　总之，结合教学实际，形成一套比较完善的评价手段，保持学生学习的浓厚兴趣，培养学生的创新能力，从而促进学生健康全面的发展，为学生的终身学习奠定坚实的基础。