审美成就人生——论大学美学教育与艺术人生的关系

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1、审美成就人生——论大学美学教育与艺术人生的关系第２６卷　５期　齐鲁师范学院学报　ＪｕｎｌｆＱｌ　Ｎｒｌｎｖｒｉ　ｏｒａ　ｏ　ｉｕｏｍａ　ＵｉｓｙｅｔＶｏ．　１２６‘５）　．２１０　１年ｌ　39审美成就人生——论大学美学教育与艺术人生的关系第２６卷　５期　齐鲁师范学院学报　ＪｕｎｌｆＱｌ　Ｎｒｌｎｖｒｉ　ｏｒａ　ｏ　ｉｕｏｍａ　ＵｉｓｙｅｔＶｏ．　１２６‘５）　．２１０　１年ｌ　39０月０ｃ．０１　ｔ２１审美成就人生术　——论大学美学教育与艺术人生的关系　许丙泉　（东大学威海分校中文系，东威海山山２４０）６２９　摘要

2、：大学美学教育的意义重大深远。美学培养学生理性思考的能力；帮助学生寻找自我，丰富的思想情　有感，有独立的个性；关学展现人生诸种境界，引领学生走向精神的高峰，去看到更精彩的风景；关学鼓励学生投身　于现实世界，爱生活，创造更美好的世界。热去　关键词：学；美学；育　大教中图分类号：８Ｂ３～０　39５文献标识码：　Ａ文章编号：０８—２１（０１００９０　１０８６２１）５—００—５大学生活是人生的重要阶段。学生进入大学　后，始自觉地独立思考，成自己的世界观和人　开形首先，学涉及对人类精神特性的思考，是　美这美学的关键问题，人需

3、要弄清楚的重大问题，是也　是大学生所面临的一个首要而迫切的问题。除美　生观，成就自我，实现自己的人生价值。但在目前　的大学教育体制下，科类别界限分明，致繁　学细杂，乎更适合传授知识，似培养技能，对于“而培养　人”一大学的终极目的却有所背离。这似乎在　这所难免，现在人类知识浩如烟海，刻不断增加，时　社会发展日新月异，争日趋激烈，39能掌握知　竞仅识，求得生存已属不易，如何才能顾及其他？但　又超越现世，得自由，就自我才是人类生活的理　获成学外，大学其他课程不能正面集中地探讨这个问　题，至鲜有涉及。而我们常强调说，感是人

4、类　甚美的精神享受，动物性的快感体验不同。那么什　与么是精神？人与动物的区别是什么？这是美学　的，是关于人的本质的重要问题，大学生来　也对说，研究人之所以为人，定自己一生努力方向　是决的根本问题。其他学科如物理、学、学、济　化法经想状态，人必要如此，否则便失去了人类的精神特　性，只是被束缚的奴隶状态。而超越、自由的状态　其实是审美的特点。像植物绽放美丽花朵一样，　人类成就自我也可以说是绽放自我，心两方面　身都39绽放美丽，别是因为精神的特性，类的美能　特人够得以升华，至神圣永恒。所以，大学阶段实　乃在施美学教育的意

5、义重大而深远，帮助学生永葆　能精神的光芒，断成就自我，造自我新形象，不塑展　现美的风采，有艺术的人生。拥　一学等都是专门学问，究某一具体现象，研以探索这　一现象是什么、么样，阐明事物发展变化的客　怎以观规律为目的。具体专门知识虽然重要，更重　但要的应是人，应是认清并永葆人类精神活动特性，　而所有专门的知识学问不过是人类精神创39造的产　物。所以，人类精神本性的探索才是追根溯源，对　才能获得对所有专门知识的最根本的理解。如果　仅仅专注于外部客观事物的研究，不考虑对人　而类精神的研究，么会舍本逐末，蔽于物而不知　那会人

6、，人生将迷失前进的方向，去精神的源泉　特　失、人类精神特性的明晰　基金项目：ｌ大学威海分校教研基金资助项口（号：００１４００）ｌ东１编１１５０２０４　收稿日期：０　—０—０　２１Ｉ６２作者简介：丙泉（９０）男，ｔ泰安人，39师，许１７一，ｔ东Ｊ讲文学博十。39　总第１７４期　齐鲁师范学院学报　・１　９・别是在科技发达物质丰富的当代社会，们更易　人被外物所左右，易迷失自我，波逐流，没在　更随淹是谁？我们到哪里去？其实质就是“识你自》，认　己”一重要课题。美学是最好的“识你自己”这认　的学问。在大学课程中，有美学直接研

7、究这一　只滚滚的商品潮流之中，为马尔库塞所说的“面　成单人”成为没有灵魂的躯壳，去自我，去精神创　，失失造的本性。39　问题。其他的各种学科大都是在讲知识，门涉　专及人类文化某一领域的知识，能有最高远最广　不阔的视野来研究人，不可顾及到每一个人。而　更关于人类精神特性，多伟大哲学家都曾从　诸美学角度来进行过思考。德国哲学家黑格尔在　《学》美中专门研究过人的精神特性，他认为人与　其他一切自然物不同，“自然界事物只是直接的，　一美学是讲人的精神，包括人的身心的整体形象，讲　更讲“认识你自己”发现自己，造自己的问题。，创

8、　学习美学直接关系到每个人最切实最具体的问　题，系到个人知识文化，系到性格气质，关　关关也系到日常生活，内心世界，即关系到每一39个人的最　真实的自我。因为审美是最自由的，身心的完　是全投入和最大限度最充分的舒展与生发，是在　正次的，而人作为心灵却复现他自己，因为他首先　自己，认识自己，考自己，思只有通过这种自为的　作为自然物而存在，次他还为自己而存在，照