2017春小学四年级班主任工作计划

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1、2017春小学四年级班主任工作计划2017春小学四年级班主任工作计划  一、班级概况:  四(3)班现有学生59人,其中女生29人,男生28人,少数民族9人。经过三年的学校生活,班里绝大部分学生表现出聪明好学,热情大方,集体荣誉感强;但小部分学生的自律性和学习的自觉性有待提高。  小学中年级学生正处在自我意识逐级形成的时期,可塑性大,是教育的最佳年龄阶段。他们精力充沛,好奇心强,缺乏经验和自制力,思想情绪不稳定。作为班主任,通过班集体丰富多彩、有效实效的教育活动来培养班级学生的自主意识和团队精神。  针对班级学

2、生的年龄特点和行为习惯的特点,本学期班级重点工作如下:  二、管理目标:  1、思想上:学会关爱他人,诚实守信,培养正确的明辨是非能力。  2、学习上:认真、踏实、好学,学习习惯与能力稳步上升。  3、纪律上:学会自律,尊重别人,力争做到个人的言行不妨碍他人。  4、卫生上:热爱劳动,力争“三净”,成为能够自理的孩子。  5、活动上:积极主动,能够创新,重在参与,提高能力。  6、安全上:有安全自护意识,放学按时回家,不做危险游戏。  三、工作重点:  1、加强思想道德教育,深化“先做人,后做事”的理念,教育学

3、生养成良好的品行习惯。  2、抓好学生住校常规教育。通过晨会、晨检,午检课、思想品德课、班级队会的教育,使学生养成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯、交往能力、独立生活能力。  3、加强班干部队伍的建设。对每名学生做好班干部的培养指导工作,使班级的每个学生都能成为老师工作上的好助手。重点培养学生的管理能力、组织协调能力,使班级涌现出大批能胜任班干部的好学生。  4、丰富学生在校学习生活。“十分钟队会”、“班队活动”、“金鹰小队”、“向你推荐一本好书”等活动,在班级建立图书角,订立借还规则面向全体学生,让图书资源

4、共享。并积极参与学校开展的各项活动,使学生能在这个优越的学习乐园中快乐地成长。积极开展综合性学习,从中让学生在各个方面展示自己,锻炼自己。  5、稳步提高学生学习成绩。继续培养学生养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。在班级中初次举行“手拉手”互助学习活动,充分发挥班级集体的智慧;并设立奖惩制度,激发学生学习的热情,使其快乐地在学习中得到进步。  6、做好家校联系工作。定时与家长联系,告知孩子在校的学习情况,并及时了解孩子在家的表现。定时召开家长会和任课老师会议,恳请家长出谋划策,任课老师提出宝贵意见,班主任

5、及时反馈,选择更好的方法优化班级管理。  7、美化教室环境。为班级作环境做精心布置,开辟“学习园地”、“卫生角”、“图书角”等,给学生提供一个良好的学习环境。出好每期黑板报和展板。  8、积极参加学校组织的各项活动,提高学生对集体的认同感。  四、具体措施:  1、树立榜样、激励为主,家校配合,齐抓共管,注重家校沟通。  2、关注学生自律性的提升和培养,密切与科任教师的联系,开展“遵守纪律小明星”评选活动。  3、集体活动要求全员参与,注重学生的相互配合与协作,开展“积极参与小明星”的评选活动。  4、有效利用

6、课堂主阵地,通过引导启发,启迪学生自主学习的热情,加强作业指导,科学布置作业,力争作业校内完成,老师认真批阅,每月进行“完成作业小明星”的评选。  5、继续实行班级量化管理制度,并进行身边案例教育,对偏差行为及时纠正,密切了解学生的言行,以评选各项常规小明星活动来激励学生相互学习提醒的氛围,培养良好的班风学风。  五、各月安排:  二月:  1、新学期养成教育,进行班级常规教育。  2、做好寒假学生学习、活动反馈总结。  3、召开学第一次班干部会议,班干部各自拟订本学期工作计划,上传班级网站。  4、做好新学期

7、的发书、报到、教室卫生打扫工作。  三月:  1、做好新学期班干部培养引领工作。  2、做好小课题的评选工作。  3、以“回顾寒假、共享收获”为主题,开一次主题班会,出第一期班级展板。  4、继续加强学生的常规教育。  5、开展“学雷锋”系列活动。如:寻找身边小雷锋、板报、习作、图片展等活动。  6、心理健康教育辅导。  7、在班级培养学生的自主管理意识,创建自我管理班。  8、结合3月8日妇女节,开展“我爱我家”亲情教育活动。(如“做妈妈的小帮手”体验活动等。)  9、做好值周工作。  四月:  1、组织经典

8、诵读活动比赛,提高学生文言文阅读能力、古典文化的积淀能力。  2、召开班干部中期工作会议,总结过去,提出新的目标。  3、以“缅怀革命英烈“为主题,召开主题班会一次。  4、在展板中展示小课题研究及活动成果。  5、加强安全教育,预防各种突发事故。  6、做好春季运动会准备工作、训练工作。  7、组织家委会活动。  五月:  1、参加年级写字比赛,评优表彰。  2、继续进行常规教育、安

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