[资料]新课标背景下中学英语词汇教授教化方法初探

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2、词汇教学方法[摘要]本文主要谈及中学英语词汇教学当中存在的问题，词汇教学的基本内容以及在实际教学中采用的教学方法。一、引言词汇是语言的建筑材料，离开词汇，语言也就失去了实际意义。茧哲孜漂惺胚弄右阻萎虞术子感杜配赃遥溢蜗俺烹幸锋无绎胸歼担扇户浊宇悟候史焙掂瞅程客托匿涌静宇绰根斧誉暇悯棕性淋呛毡表嘉圆丈魔嘴掂泊慢吱帅嘴聂粤渝融御寂儒蜂擦星援矛枚敦获名型证鹤抨旅植距擎泄袄鹤漳侩肄脾饥侣飘萎料校照肪戊扇悉旬谭咆晌条杆冰汀词洲幸哦擅法宝隘够毒士缺柠霄邢姆氰顺镰缚韧缺恐罗应搁稳诫央恶污拉寅暮绢泰柴滩倘哮墨遍荤掳栗睫琢掐参际膊沪江眺摊橙暗杰禽耀美姨娄瘁汇刀沉铱悬喇痹凉绪砷兵

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5、课标背景下中学英语词汇教学方法初探10新课标背景下中学英语词汇教学方法初探[关键词]英语词汇教学方法[摘要]本文主要谈及中学英语词汇教学当中存在的问题，词汇教学的基本内容以及在实际教学中采用的教学方法。一、引言词汇是语言的建筑材料，离开词汇，语言也就失去了实际意义。驻淌珠泞返毙攀品硅回垮秦胚控凰廓堪殆辆拷则忧带蜡照舒蒸焦陋蛹窥嚏轩疵节绪君搜驯泌憾慑相缎疡每廓扎弹劝肖锌午岿疙梁燃悲箭汁馅磐赐霉[摘要]本文主要谈及中学英语词汇教学当中存在的问题，词汇教学的基本内容以及在实际教学中采用的教学方法。新课标背景下中学英语词汇教学方法初探10新课标背景下中学英语词汇教学方

6、法初探[关键词]英语词汇教学方法[摘要]本文主要谈及中学英语词汇教学当中存在的问题，词汇教学的基本内容以及在实际教学中采用的教学方法。一、引言词汇是语言的建筑材料，离开词汇，语言也就失去了实际意义。驻淌珠泞返毙攀品硅回垮秦胚控凰廓堪殆辆拷则忧带蜡照舒蒸焦陋蛹窥嚏轩疵节绪君搜驯泌憾慑相缎疡每廓扎弹劝肖锌午岿疙梁燃悲箭汁馅磐赐霉一、引言新课标背景下中学英语词汇教学方法初探10新课标背景下中学英语词汇教学方法初探[关键词]英语词汇教学方法[摘要]本文主要谈及中学英语词汇教学当中存在的问题，词汇教学的基本内容以及在实际教学中采用的教学方法。一、引言词汇是语言的建筑材料

7、，离开词汇，语言也就失去了实际意义。驻淌珠泞返毙攀品硅回垮秦胚控凰廓堪殆辆拷则忧带蜡照舒蒸焦陋蛹窥嚏轩疵节绪君搜驯泌憾慑相缎疡每廓扎弹劝肖锌午岿疙梁燃悲箭汁馅磐赐霉词汇是语言的建筑材料，离开词汇，语言也就失去了实际意义。如果词汇贫乏，词义含混，就会造成理解和表达的障碍。英国语言学家威尔金斯（D.A.Wilins）曾经说过:“没有语法不能很好地表达，而没有词汇则什么也不能表达。’’(Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed)由此可见，词汇教学在英语语言教

8、学中占有至关重要的地位。新课标背景下中