高二生物生态系统的能量流动2

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1、第2节：生态系统的能量流动姓名班级学号一．课程标准1、分析生态系统中的能量流动的基本规律及其应用2、调查或探讨一个农业生态系统中的能量流动二．基础知识检测（要求：能准确写出关键词与句，并理解并适当记忆。以课本为准）1．生态系统的能量流动：指生态系统中的、、和的过程。2．能量流动的过程：（1）起点：从开始。（2）输入系统的总能量：该生态系统中总量,（3）流动的主渠道：（4）能量去向：流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的能量，一般用于4个方面：①呼吸消耗；②用于生长发育和繁殖；③死亡的遗体

2、、残落物、排泄物等被分解者利用；④流入下一营养级的生物体内。（5）终点：以形式散失3．能量流动的特点：（1）：是指生态系统的能量流动只能从前一营养级流向后一营养级，不能逆向流动，也不能循环流动。（2）：是指能量在沿食物链流动过程中逐级减少的，一般来说，相邻两个营养级之间能量传递效率大约为10─20％。4．能量金字塔：将单位时间内各个营养级所得到的数值，由绘制成图，形成的一个金字塔形。沿着食物链的各个营养级呈单方向流动的能量，每经过一个营养级大致降低一个数量级，营养级别越高，能量传递比例则越低，这是各

3、种生态系统能量流动的共同规律。这种能量流动的传递效率用能量金宇塔的方式形象地表示出来。5．研究能量流动的意义：。（1）提高能量利用率的措施：①实现能量的多级利用，充分利用秸秆、动物粪便等中的能量；②缩短食物链；③通过除草、治虫、灭鼠等调整能量流动的方向等。（2）提高能量传递率的措施：①培育动植物的新品种，②加强种养殖管理等。其目的在于提高种、养动植物的同化效率，降低种、养动植物的呼吸消耗及充分利用上一营养级的同化产物等。