基于php mysql学生选课信息系统毕业论文

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1、基于PHP+MySQL学生选课信息系统毕业论文导读:就爱阅读网友为您分享以下“基于PHP+MySQL学生选课信息系统毕业论文”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!题目基于PHP+MySQL学生选课信息系统陕西理工学院毕业设计I基于PHP+MySQL学生选课信息系统[摘要]随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数据量也不断的上涨。所以,借助先进的的互联网技术,我们需要开发一个网上选课系统。这是一个web应用系统,我们在前台采用前端框架bootstrap,数据库采用MySql14

2、,服务器软件使用Apache。管理员可以在系统中对管理员、教师、学生、课程、教室等信息进行在线管理,学生可以在系统中进行在线选课,教师也可以在系统中查看课表和已选自己课程的学生名单。[关键词]学生选课系统;PHP;MYSQL;B/S模式陕西理工学院毕业设计IIAStudents’CourseSelectionInformationSystemBasedonPHP+MySQLAuthor:ZhangWeiDan(Grade11,Class1,Informationandcomputingscienc

3、eMajor,MathematicsandComputingScienceDept.,ShaanxiUniversityofTechnology,Hanzhong72300X,Shaanxi)Tutor:QuanShuangYanAbstract:Withtheincreasingofthenumberofcollegestudents,educationaladministrationsystemofdataquantityalsounceasinglyincreases.So,withthea

4、dvancedinternet14technology,weareabletodevelopanetworksystemforselectingcourseaccordingtotheneed.Thissystemisawebapplication.Weusethebootstraptodevelopethefront,andwechooseMySqlforthedatabaseandtheapacheforserversoftware.Theadminsofthissystemareableto

5、managealltheinformationsofadmins,teachers,students,courses,classroomandsoon.Studentshavetherighttoselectcourse,andteacherscanknowthecurriculumofhimself.KeyWords:courseselectionsystem;PHP;MySql;Browser/Server陕西理工学院毕业设计III目录1引言..........................

6、...........................11.1学生选课信息系统的研究背景及发展现状....................11.2本文研究的目的和意义....................................12系统的需求分析与设计....................................12.1总体需求分析............................................12.2可行性分析.....................

7、.........................12.3系统流程与构架设计......................................1413系统设计................................................23.1系统总体设计............................................23.2系统模块设计............................................23.3系统详细模块设

8、计........................................44数据库设计..............................................44.1系统中的实体及其属性....................................54.2ER图向关系模型的转化....................................74.3设计数据表.......................................

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