高考化学分类题——烃类有机物

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1、2005年化学分类高考题——烃唐荣德有机化学是化学高考的重头戏，除了它本身知识的份量和重要性外，还在于高考的信息题大多是有机题。由于知识的连贯和综合，大多题目集中在烃的衍生物中，而烃的题目相对较少。烃的主要题型是：单一问题集中在它的各类物质的代表物上，而综合性问题则反映在各类物质关系上，同分异构体现象和有机反应类型则将各种题中反映出来。今年考题中甲烷考得较多，烯烃和溴的加成的大题中出现了结构和速率的关系，乙炔则以实验题出现。今年奇怪的是，苯和芳香烃考得太少了，更不要说出现在大题中了。******

2、**********************************************************************18．近年来，科学家在海洋中发现了一种冰状物质——可燃冰，其有效成分为甲烷。下列说法正确的是(C)①甲烷属于烃类②在相同条件下甲烷的密度大于空气(05春上海.18)③甲烷难溶于水④可燃冰是一种极具潜力的能源A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1．2005年1月，欧洲航天局的惠更斯号探测器首次成功登陆土星的最大卫星——土卫六。科学家对探测器发回的数据进行了

3、分析，发现土卫六的大气层中含有95%的氮气，剩余的气体为甲烷和其他碳氢化合物。下列关于碳氢化合物的叙述正确的是(05江苏化学.1)(B)A.碳氢化合物的通式为CnH2n＋2B.石油的主要成分是碳氢化合物C.乙炔是含碳量最高的碳氢化合物D.碳氢化合物中的化学键都是极性键10．下列反应产物中，有的有同分异构体，有的没有同分异构体。其中一定不存在同分异构体的反应是(D)A.异戊二烯()与等物质的量的Br2发生加成反应(05重庆.10)B.2—氯丁烷()与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应C.

4、甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应D.邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应6．下列除去杂质的实验方法正确的是(D)A.除去CO中少量O2：通过灼热的Cu网后收集气体(05江苏化学.6)B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3：置于坩埚中加热C.除去苯中溶有的少量苯酚：加入稍过量浓溴水反应过滤D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2：加入稍过量双氧水后放置25．(10分)(05广东化学.25)(1)下表为烯类化合物与溴发生加成反应的相对速率(以乙烯为标准)。烯类化合物相对速率(CH3)

5、2C＝CHCH310.4CH3CH＝CH22.03CH2＝CH21.00CH2＝CHBr0.04据表中数据，总结烯类化合物加溴时，反应速率与C＝C上取代基的种类、个数间的关系：。(2)下列化合物与氯化氢加成时，取代基对速率的影响与上述规律类似，其中反应速率最慢的是(填代号)。A.(CH3)2C＝C(CH3)2B.CH3CH＝CHCH3C.CH2＝CH2D.CH2＝CHCl(3)烯烃与溴化氢、水加成时，产物有主次之分，例如：下列框图中B、C、D都是相关反应中的主要产物(部分条件、试剂被省略)，且化

6、合物B中仅有4个碳原子、1个溴原子、1种氢原子。上述框图中，B的结构简式为；属于取代反应的有(填框图中序号)，属于消去反应的有(填序号)；写出反应④的化学方程式(只写主要产物，标明反应条件)：。25.(10分)(1)①C＝C上甲基(烷基)取代，有利于加成反应②甲基(烷基)越多，速率越大③C＝C上溴(卤素)取代，不利于加成反应(2)D(3)CH2＝C(CH3)2＋H2O(CH3)3COH28．（16分）下图中的实验装置可用于制取乙炔。请填空：（1）图中，A管的作用是。制取乙炔的化学方程式是。（2）

7、乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是，乙炔发生了反应。（3）乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是，乙炔发生了反应。(05MCE2.28)（4）为了安全，点燃乙炔前应，乙炔燃烧时的实验现象是。28.（16分）(1)CaC2＋2H2O®Ca(OH)2＋C2H2(2)KMnO4溶液褪色；氧化(3)溴的四氯化碳溶液褪色；加成(4)检查乙炔的纯度；火焰明亮并伴有浓烈的黑烟28．某些废旧塑料可采用下列方法处理：将废塑料隔绝空气加强热，使其变成有用的物质，实验装置如右图。加热聚丙烯废塑料得到的产物如

8、下表：产物氢气甲烷乙烯丙烯苯甲苯碳质量分数(%)1224121620106（1）试管A中残余物有多种用途，如下列转化就可可制取高聚物聚乙炔。(05上海化学.28)A中残留物电石乙炔聚乙炔写出反应②～③的化学方程式（2）试管B收集到的产品中，能使酸性高锰酸钾溶液褪色的物质，其一氯代物有种。（3）锥形瓶C中观察到的现象。经溴水充分吸收，剩余气体经干燥后的平均相对分子质量为。（4）写出C中逸出的气体在工业上的两种用途、。28.（1）CaC2＋2H2O→Ca(OH)2＋C2H2↑，（2）4（3）棕黄色溶