隶书产生原因探析

《隶书产生原因探析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、隶书产生原因探析隶书产生原因探析隶书产生原因探析隶书产生原因探析隶书产生原因探析隶书产生原因探析语言理论研究j语言理论研究隶书产生原因探析口杨艳摘要:从篆书到隶书的转变,是汉字演变史上的一大飞跃,它使汉字摆脱了古文字弯曲线条的束缚,开始进入了今文字阶段.研究隶书的产生,对于研究汉字字体的演变规律具有重要的参考价值.本文从社会和教育的发展,书写工具和材料的改进以及汉字自身的演变规律等方面,对隶书产生的原因进行了论述.关键词:隶书社会和教育书写工具和材料深字演变规律中国的汉字,从甲骨文,金文,篆书,隶书到楷书,行书一脉相承,其中每个阶段的变化,都在汉字发展史上具有重要的意义,都折射着

2、那个时代的文化语境.隶书作为汉字字体演变史上的一个转折点,具有重要的地位.研究隶书的产生,将为解决今文字的形成和发展,以及分析和解读古文字提供重要的参考资料,甚至对现代的汉字改革也有借鉴意义.本文从社会和教育的发展,书写工具和材料的改进以及汉字自身的演变规律等几个方面,对隶书产生的原因进行了整理和分析.一,社会和教育的发展春秋战国时期,随着社会生产力的发展,出现了新兴地主阶级与奴隶主贵族之间争夺政权的局面,这正是我国历史上战乱频繁,社会动荡的时期.社会局势的不安,促进了人民之间的交往.由目前所发现的文字史料来看,不仅有文化典籍,还有昭告,盟书,契约,债券等资料,这是当时人们普遍使

3、用文字的一个反映.而简捷快速的书写方式更有利于实现文字频繁,方便的使用,因而对古文字繁复难写的形体结构进行删改,是适应社会发展需要的.以下是一些关于隶书产生原因的记载①.(1)是时始建隶书矣,起于官狱多事,荀趋省易,施于徒隶也.(班固汉书?艺文志》)(2)是时涤除旧典,大法隶卒,兴戌役,官狱职务繁,初有隶书,以趋约易,而古文由此绝矣(许慎说文解字?序》)(3)秦既用篆,秦事繁多,篆字难成,即令隶人佐书,日隶字.(晋?卫恒四体书势)(4)秦造隶书,以赴急速,为官司刑狱用之,余尚用小篆焉.(唐?张怀瑾《十体书势),根据以上描述可以发现,这些文献反映的基本上是同一个意思,即隶书是因官狱

4、,戍役等政事繁忙,为了书写上的快捷,方便,也就是”荀趋省易”“以趋约易”而产生的,其目的正是为了适应社会发展的需要.要发展整个社会的文化,发展教育是其必不可少的因素.春秋战国时期,诸侯争战,社会不安,但就是在这个“礼崩乐坏”的时代,教育事业却得到了进一步的改革和发展,主要表现为私学的兴起和发展.首先,春秋时期的社会变革打破了”学在官府”的垄断.夏商周时代推行的是学在王官的教育制度,书籍由职官掌管,”天下之术业,皆出于官师之掌故”②,只有贵族阶级才有接受教育的权利,普通大众则没有这种机会,也就是说,夏商周时期的教育是被奴隶主贵族阶级所垄断的.然而,这种垄断在春秋战国时期被打破了,原

5、因在于社会的动荡,西周王朝的衰弱,使各诸侯国的势力逐步强大了起来.同时,新兴的地主阶级又在各诸侯国中逐步地掌握了政权,这样一来,奴隶主贵族的学校便不能满足新兴地主阶级的需要,这为春秋中期私学的发展提供了良好的社会基础.其次,春秋时期社会生产力的发展促进了体力劳动和脑力劳动的分工.当时的社会状况使得大量的贵族阶级因失去了优越的社会地位而以教授弟子,传播文化为生,这就为私学的兴起提供了必需的人才基础.再次,新兴地主阶级在掌握了政权以后,需要”招贤语言理论研究纳士”以巩固自己的统治,从而对人才有了大量的需要,因此激起了广大民众学习文化知识的欲望,同时也为私学的兴起提供了广泛的群众基础.

6、早在《吕氏春秋?审应览?离谓》中就有关于邓析(公元前545前501)创办私学的记载.”子产治郑,邓析务难之,与民之有狱者约:大狱一衣,小狱襦祷.民之献衣襦祷而学讼者,不可胜数.”虽然邓析向人们传授的只是法律知识和诉讼方法,但这也确实反映了当时私学的兴盛.春秋时期创立的私学,以孔子,墨子的影响最大,到了战国时期,随着封建制度的进一步发展,儒,墨,道,法,名,农,阴阳,医学等家的私学也都有了进一步的发展,从而形成了春秋战国时期教育的繁荣.当时的教育对象扩展到了普通的民众,比如孔子主张”有教无类”,墨家学派的弟子大多是来自社会的下层民众等.徐本一认为:”给书法带来变化的主要因素是文字使

7、用率的提高和应用范围的扩大.”_1正是由于广大的平民百姓拥有了使用文字的机会,从而扩大了文字的应用范围,并且由此产生了大量俗体文字.俗体是相对于正体而言的,一般说来,俗体是在正体的基础上产生,并作为正体的辅助性字体而存在的.正体一般具有结构严谨,笔画工整等特点,但在具体的运用过程中,尤其是在普通民众中,往往会为了书写的快捷方便而使正体草化,又因为它在用字大众中具有普遍的基础,从而在长时间的积累中形成了俗体文字.俗体产生以后,又对正体产生了一定的影响,唐兰先生就曾指出:”《汉书》等