荡起友谊的双桨-单爱玲

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1、第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选第十二课第二目荡起友谊的双桨教学设计一．教案背景：1、面向学生：七年级2、学科：思想品德3、课时：14、学生课前准备：预习教材内容，观察男女同学间的交往，写出自己在男女方面的交往困惑。二．教学课题及目标：：课题:山东省人民出版社七年级下册第十二课《花季中的男孩女孩》第二目“荡起友谊的双桨”目标：情感、态度价值观：以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊能力目标：增强与异性同学交往和沟通的能力知识目标：掌握与异性同学交往和沟通的技巧方法。三．教材分析：本节主要引导学生在男女交往过程中把握原则，用正确恰当的方式

2、与异性同学交往。教材共设置三个层次。自然适度是男女交往的重要原则、尊重真诚是交往的前提、广泛交往是男女同学交往的基本要求。这部分内容既是教学重点，又是教学难点。异性同学正常交往有益身心健康发展，反正则有害。如何正常交往。这是青春懵懂期的男女生必须掌握又比较难的问题。【教学重点与难点】教学重点：荡起友谊双桨教学难点：荡起友谊双桨四．教学方法：情景创设法、、案例教学、启发引导法、合作探究等。五．教学过程：课前欣赏：歌曲《十六岁的花季》。【百度视频】http://video.baidu.com/v?word=%CA%AE%C1%F9%CB%EA%B5%C4%BB%A8%BC%BE%D6

3、%F7%CC%E2%C7%FA&sc=hao123&ie=gbk&f=3设计意图:舒缓学生紧张情绪，激起与本课联系的兴奋点。导入新课：通过课前歌词导入，接着随机抽取课前未署名的在男女交往方面的困惑信：《老师，您说我这是怎麽了?》设计意图：让学生在帮她人解决困惑中明确自己今后男女正确交往方法。合作探究：（一）自然适度活动一：塑造受人欢迎的自我“你说、我说、大家说”1.男生心目中最欣赏什么样的女生？女生心目中最欣赏什么样的男生？2.最讨厌什么样的女生？最讨厌什么样的男生？3.我的将来我做主：谈今后要从那些方面努力。设计意图：为更加清晰的认识自己，塑造受人欢迎的自我，听局外人的剖析。多

4、媒体展示：《少男少女》杂志对全国万名中学生进行的调查结果：男孩最欣赏的女孩：女孩最欣赏的男孩：男孩最讨厌的女孩：女孩最讨厌的男孩：【百度文库】http://wenku.baidu.com/view/9fa8d813f18583d0496459a4.html设计意图：引领学生做最受异性同学欢迎的人。II：尊重真诚但是现实生活中男女同学交往存在一些不和谐的音符。多媒体展示漫画：1．说一说他们与异性交往的方式恰当吗？为什么?2．请你展开合理的想象，分别为他们设计一合理的结局。（以小品的形式呈现）3．给你什么启示？（尊重真诚）4．要想使友谊之树常青我们还必须怎样做？（平等理解宽容乐于助人

5、有礼貌……）【百度图片】http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%E7%94%B7%E5%A5%B3%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BA%A4%E5%BE%80&ie=utf-8&in=27381&cl=2&lm=-1&st=&pn=31&rn=1&di=213386801800&ln=1985&fr=&fm=&fmq=1363738460296_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=#pn12&-1&d

6、i52141034300&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.nbcjzx.com%2Fuppics%2F2011%2F10%2Fs1318395619.jpg&fromURLippr_z2C%24qAzdH3FAzdH3Fooo_z%26e3Bgkv3zx_z%26e3Bv54AzdH3Ffi5o_z%26e3Brir%3Ft1%3Dca98&W2048&H1536&T8506&S1312&TPjpg设计意图：通过鲜明、直观图片警示同学们在日常男女交往中应该避免的误区。III：广泛交往活动一：观看视频：《十六岁的花季》片段【百度搜素】http://www.tudou.

7、com/plcover/a13xx7Ke7OI/设计意图：将学生喜闻乐见的，发生在同龄人身上的影片引入课堂，激发学生的学习兴趣，从而引起学生情感共鸣。有一个女主人公，这里有一段她个人情感视频，请同学们观看视频《十六岁的花季》请思考：1、主人公在遭到同学等人的哄笑前，做了些什么?2、请你给她续写故事的结尾。A.交往:真正友谊B.不交往：无异于失去一个朋友C.早恋：他们的情感可以进一步发展吗？生理和心理上还不成熟时间和精力上没有足够的时间和精力经济上不能独立，没有能力承担相应的责任学