定稿毕业设计基于称重法的输液流量检测装置

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1、本科学生毕业论文（设计）题目(中文):基于称重法的输液流量检测装置(英文):ADetectorSetofCurrentInfu-sionflowbasedonweighingmethod姓名胡得才学号8院（系）电子工程系专业、年级电子信息工程2007级指导教师张文昭2010年9月15日II湖南科技学院本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计），是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的

2、研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本科毕业论文（设计）作者签名：二○一○年九月十五日22毕业论文（设计）任务书课题名称：基于称重法的输液流量检测装置学生姓名：胡得才系别：电子工程系专业：电子信息工程指导教师：张文昭2010年9月15日22湖南科技学院本科毕业论文（设计）任务书1、主题词、关键词：输液瓶的流量检测，称重法，STC89C51单片机，电阻应变片传感器2、毕业论文（设计）内容要求：1）研究输液瓶流量的检测方案；2）称重方案的选择；3）重量传感器的设计4）开发基于单片机的硬

3、件系统5）程序设计6）实验测试。223、文献查阅指引：1）查阅相关专业书籍；2）通过百度和google查找相关资料；3)从学校图书馆网页上中国期刊网，检索相应关键词，查找相关资料。4、毕业论文（设计）进度安排：1）2010年7月-9月：查找相关资料，进行软件仿真和实物制作；2）2010年9月：写好开题报告，整理论文大概结构；3）2010年10月-11月：全面进行论文的写作；4）2010年12月：完成论文答辩。教研室意见：负责人签名：注：本任务书一式三份，由指导教师填写，经教研室审批后一份下达给学生，一份交指导教师，一份留系里存档。22湖南科

4、技学院本科毕业论文（设计）开题报告书论文（设计）题目基于STC89C51单片机的输液瓶流量检测装置作者姓名胡得才所属系、专业、年级电子工程系电子信息工程专业2007年级指导教师姓名、职称张文昭副教授预计字数10000开题日期2010.10.2选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解本装置用于对输液瓶的流量进行实时检测，主要需克服两个技术难题：一，设计精度较高的重量传感器对输液瓶实时重量进行检测；二，装置的精确度。因为输液瓶的流量约为若干滴每秒，这就要求装置需要高精确度。对此，采取以下解决办法：

5、采用电阻应变片构成测量电桥，制作成重量传感器。电阻应变片能够感知极微小的变化，应用电桥测量原理，输出一随着外部重量变化而变化的极小电压信号，从而制作成精确度较高的重量传感器。该重量传感器理论上能够感知极小的重量变化，可广泛的应用于各种微小重量的检测，具有一定的应用价值；为了提高装置的精确度，A/D转换器选择12位的max187，利用该A/D转换器理论上可使流量精确到克每秒，进一步解决了装置精确度的问题。国内目前有关的输液瓶流量的研究基本上局限于通过一定的方法（活塞调节或是转轴调节）来控制输液瓶的流量，方法旨在实现输液瓶流量的方便调节。于该类

6、方法的区别思想是，本装置旨在研究输液瓶的实时流量，并通过计时和实时流量的统计对输液瓶的剩余液体等总体情况进行分析。我们知道，医生在给病人输液时需要根据病人的体质和病情等总体情况确定输液瓶的最佳输液流量，而且医生和病人经常都需要对输液的时间进行估计。本装置在对输液瓶的实时流量进行检测的同时，还对输液时间和输液瓶剩余液体等情况进行了统计，具有比较大的使用价值。该装置的整体框图如下：重量传感器STC89C51放大器A/D转换显示模块22主要内容：本装置主要研究输液瓶流量的实时检测。通过电阻应变片设计重量传感器，用于检测输液瓶的实时重量，同时通过控

7、制器对输液时间进行计时，通过同时对实时重量和时间的检测，得出实时流量，并对输液时间进行统计。本装置的设计思想是：传感器—微处理器—显示。如上所述，传感器采用电阻应变片构成测量电桥，制作成的重量传感器，该传感器随着重量的变化输出一线性变化的电压。微处理器用于对传感器输出信号进行分析和处理，同时将处理后的信号，送往显示模块。1、主要研究内容：a.电阻应变片的使用b.重量传感器的设计c.传感器输出微小的模拟信号的处理过程d.输液瓶实时流量的检测和输液时间的统计e.输液瓶流量检测装置的误差分析和处理2、创新点：a.基于电阻应变片的重量传感器的设计b

8、.一中低成本，实用性强的流量检测装置的设计3、重点解决的问题：a.电阻应变片的使用和重量传感器的制作b.小模拟信号的处理过程c.输液瓶流量检测装置的总体设计d.流量检测装置的误差