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时间:2018-04-25
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1、教育部大学英语改革联络办公室网络教学情况调查问卷尊敬的老师:您好!为了进一步推动大学英语教学改革,不断提高大学英语教学水平,培养学生英语综合应用能力,我们希望通过本问卷了解大学英语教学改革中教师使用网络的情况以及在教学过程中所遇到的问题及建议,请您给与支持,谢谢合作!一、个人基本信息1.您的年龄A.30岁以下B.30-39岁C.40–49岁D.50岁及以上2.您的职称A.助教B.讲师C.副教授D.教授3.您从事大学英语教学的时间A.5年以下B.5-10年C.11-20年D.20年以上二、教改基本信
2、息4.贵校是否采取分级教学?A.是B.否5.您目前所带的班级是。(注:三级为最高级)A.预备级B.一级C.二级D.三级6.您多久登陆一次网络教学平台?A.每天B.一周两次C.一周一次D.两周到一个月以上7.您平均每次在网络课程上工作多长时间?A.1小时以内B.1-2小时C.2-3小时D.3小时以上8.您对网络辅助英语教学的态度是A.赞成B.看情况而定C.不知道D.反对9.您经常使用网络教学平台上的哪些功能?A.在线学习B.人机对话C.其它10.您经常使用网络辅助管理平台上的哪些功能?A.教师答疑B
3、.课堂讨论11.您认为网络辅助英语教学对您的教学帮助体现在方面?A.资源B.写作C.听说D.阅读E.其它12.你认为自己在互联网上检索资料的能力A.很差B.一般C.较好D.很好13.你觉得从检索到的资料中进行筛选A.很容易B.一般C.有点难D.很难514.你参与网上交流的工具是A.QQB.MSNC.教学平台中的师生论坛D.其它15.你认为自己是否适应计算机辅助的英语教学模式?A.非常适应 B.适应 C.逐步适应 D.不适应 16.你是否有提高自己计算机应用水平的需求?A.不
4、需要B.无所谓C.迫切D.很迫切17.你希望提高自己的计算机使用技能是A.WORD编辑B.制作PPTC.使用音频视频资料D.EXCEL使用二、教师对网络教学的使用情况及遇到的困难和建议课前准备:1.您在上课前进行那些方面的准备工作?2.您在准备过程中,常常遇到哪些困难?3.您在课堂上是如何设置学习任务的?授课过程:4.您在课堂上是如何应用网络资源来对课程提供相关多媒体资料?5.学生在课上有哪些方面的问题?您能提供哪些有效帮助?6.您在课堂上对学生是如何进行有效监控的?课后工作:7.您是否在课后经常
5、登录学习网站查看学生学习进度和效果?8.您在课后能否及时回复学生的问题?采用何种方法回复?9.您在课后能否及时与学生进行面对面的交流?10.您在课后是如何对学生的网上学习进行监控和管理的?11.您如何对学生的网上学习表现进行评价?512.您认为在网络教学中遇到的最大障碍是什么?13.您对深化大学英语教学改革有何建议?网络资源使用情况调查表(教师)老师,您好!为了更好地了解英语教师网络资源使用情况,以分析具体情况并进行反馈,特进行此次问卷调查。我们希望能得到您的支持,以提高调查的可信度和有效度,为我
6、们能给您提供正确的反馈奠定基础。非常感谢您的支持!谢谢!请在作好选择后,把选项填入最后一页的表格中。1. 你使用过因特网吗?A、是的。 B、没有。2. 你参加过与网络使用相关的培训吗?A、是的。 B、没有。3. 你拥有个人电子邮箱吗?A、是的。 B、没有。4. 你常使用电子邮箱来收发email吗?A、总是。 B、经常。 C、偶尔。 D、从不。5. 你曾与学生用email交流过吗?A、总是。 B、经常。
7、 C、偶尔。 D、从不。56. 你曾用email与同行及专家交流过吗?A、总是。 B、经常。 C、偶尔。 D、从不。7. 你在____上网?(可多选)A、家里 B、学校 C、网吧 D、朋友家或其它8. 你所在的学校有使用网络进行授课的条件吗?A、是的。 B、没有。9. 你的网龄有____。A、不到半年 B、一年左右 C、两年左右 D、三年以上10. 你平均每天的上网时间有____。A、10~30分钟
8、 B、30~60分钟 C、60~120分钟 D、120分钟以上11. 你最喜欢通过网络了解____。A、时事新闻 B、专业知识 C、百科知识 D、其它12. 网络的用途是多种多样的,你常通过网络____。(选出最常用的两种)A、搜索信息 B、收发邮件 C、下载软件 D、娱乐休闲 E、交友聊天 F、制作、维护主页13. 你____访问与英语相关的论坛。A、总是。 B、经常。 C、偶尔。 D、从不。14. 你拥有
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