科学与技术的关系

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1、科学与技术的关系古代、近代、现代科学与技术之间的联系有各自的特点。在19世纪以前，科学与技术是相互分离的，它们平行地向前发展。20世纪40年代后，科学与技术的联系空前增强，具体表现为“科学的技术化和技术的科学化”，而且，现代科学和现代技术在研究上也同步进行，互相接近。科学与技术既相互联系又有区别：科学与技术的区别科学与技术在功能和作用上是有区别的，主要表现在：目的和任务不同、研究内容不同、研究成果的形式和评价标准不同、发展进程不同、生产力属性不同。其一：科学是创造知识的研究活动，它所解决的主要是认识世界的问题，要回答“是什么”和“为什么”

2、；而技术则是发明和创造操作的办法、技巧以及相应的物质手段，回答的是“做什么”和“怎样做”。其二：科学是进行发现，探索未知的活动，带有自由研究的性质；技术则是从事发明，综合利用各种知识进行创造和实践的活动。其三：科学创造的主要是知识；技术则不同，除了以知识形态出现外，还同时具有一定的物质形态。其四：科学对经济的作用是隐含的，不太确定，有时需较长时间才能发挥出来；技术对经济的作用则比较确定，关系更直接。科学和技术既有联系又有区别。科学与技术的联系是它扪都是创造性的活动，都是实践性活动，都能促进生产力的发展。二者的区别是：1、发展阶段不同，科学

3、工作属于基础阶段，技术工作属于应用阶段、发展阶段。例如人们发现人在泥地里行走会陷下去，这是为什么呢？通过研究认识了压强的原理，这是科学，人们利用压强原理研制出钉子、履带，这是技术。2、解决的任务不同，科学是探索自然现象的奥秘，得出这种自然现象的原理；技术是利用科学原理创造实物形态。例如：一个玻璃茶杯到进一半水，把一根筷子放进去，人们就发现筷子在水里的部分与在水面上的一部分，不成一条直线，通过研究，得出光的折射原理，这是科学。利用光的折射原理造出潜望镜，这是技术。3、研究内容不同，科学是指知识体系，是普遍理论；技术是指人们的劳动技能、操作方

4、法，加工工艺，是具体专业。例如汽车制造，只能叫造汽车技术，不能叫造汽车科学，一个人不懂物理，只能说他不懂科学，不能说他不懂技术。4、二者的研究的范围不同，科学不仅包括自然科学、工程技术科学，还包括社会科学，而技术仅仅指工程领域。科学与技术的关系。                       　　科学与技术总是共同存在于一个特定的范围内，这是因为两者之间有不可分割的联系。科学提供知识，技术提供应用这些知识的手段与方法。科学与技术的进步会带来社会的整体性变化。科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术，技术中也有科学。           　　

5、（1）科学与技术的主要区别           　　1）科学与技术的目的、任务不同           　　首先，科学的目的和任务在于认识和揭示客观世界的本质和发展规律。它侧重回答自然现象“是什么”、“为什么”和“能不能”等问题。技术的目的和任务在于对客观世界的控制、利用和改造，发明世界上尚没有的东西，协调人和自然的关系，它侧重回答社会实践中“做什么”、“怎么做”以及“有什么用”等问题。其次，科学活动的目的是逐步建立知识体系，对某种现象作出解释，为一些事件提供一个真实的描述，判断一些状态的性质；而技术活动的目的是为实现人类的愿望提供便利，

6、解决一些实际问题，使知识得到有益的应用。           　　2）科学与技术的社会功能与价值标准不同           　　科学具有广泛的社会作用，具有认识、文化、教育和哲学等多方面的价值，但科学一般并不具有明确的、直接的社会目的；技术则不同，具有明确的、具体的社会目的，如技术是直接追求经济的、军事的和社会的利益。因此，对科学进行评价，追求的是正确性和深刻性；对技术进行评价，追求的是先进性、经济性和可行性。科学的作用是教导人类，技术的作用是用现有的知识去为人民服务。科学需要大量的调查研究，思维的典型方式是纵向的，技术则需要结合知识的

7、创造能力，其思维方式是横向的。           　　3）科学与技术的成果形式与肯定方式亦不同           　　科学活动的成果主要表现为知识形态，例如报告、论文、著作等；技术活动的成果主要表现为物质形态，例如产品、装置、设施及控制软件等。在肯定方式上人们通常把科学上的突破叫做发现，而技术上的创新叫做发明。           　　（2）科学与技术的联系           　　科学和技术总是有着不可分割的紧密联系。它们相互依存、相互渗透、相互转化。科学是技术发展的理论基础，技术是科学发展的手段。           　　科学常常

8、可以启发我们提出新的、以前没有想到过的事物特性，进而导致新技术的产生。新技术常常需要新见解，新研究也常常需要新技术，人们运用技术，发明了越来越多的新仪器和新技艺，进而推动了各方面的科学研究。