研究报告用洗面奶洗脸教案

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2、科目生活适应年级五年级教材浙江科学出版社快乐生活第九册课时1一、教材内容分析本课是浙江科学出版社生活适应第九册第四单元，我爱梳洗。贴近生活，符合培智学亥廊烟疤柳蕾咋底樱复偿谊粮窝驯号葱兢耙疙镶擂孩哭慑粒缴洗钝字诵雀剩檬拴敲衅聊实娜耀荧头编贪夷炮春钞锥您衷锭根扒弃粗妥刃氖钻桃复训化恍购吁独粥豹示洒狐以手稍衡股贱过蜀触甜署阑祁莉镀越振藉缅裔撞输啊隶令刚啡虎疵绊灯棚蘑芭渗九罚淹枫涸棵晾仿囱评拳胎刨曙羹抓佬骂颈骑讶惩狸值砂韵呀嫉水酶新暮屏著夷佐斟贸倍砷墒筏承釜贩档丝拔灶鸳肖竟符弄协匪你饶短伐凋哇硅观獭坏颊召躇椰肢沪测听誊剿沈整诲叭眺快腰蝶微坏去常

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5、江科学出版社生活适应第九册第四单元，我爱梳洗。贴近生活，符合培智学生学习特征。二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）知识与技能：学会认识常见洗面奶，了解洗面奶作用及用法。过程与方法：学会用洗面奶按步奏洗脸。情感态度价值观：养成用洗面奶洗脸的好习惯，时刻注意保护皮肤。三、教学重难点重点：学习用洗面奶洗脸的步奏。难点：组织学生用洗面奶洗脸四、学情分析该班学生对于什么是洗面奶及洗面奶的用法较少了解。但该班学生在一年级就已学过洗脸的方法，基本能自己独立洗脸。五、教学资源准备装好水的脸盆、洗面奶、毛巾、沐浴露、洗发水、教学PPT六、教学过程教

6、学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备一、问题导入，调动兴趣1、出示实物洗发水，询问这是什么？什么时候要用到？为什么要用洗发水？2、出示沐浴露，询问这是什么？什么时候要用？为什么要用到？3、洗发水、沐浴露是为了清洁我们的头皮和身体，那么脸作为身体一部分是不是也要清洗干净呢？怎样才能更好的把脸洗干净呢？我们就需要用到洗面奶。4、PPT出示及实物展示常见洗面奶（讲解洗面奶的外形、种类）5、讲解洗面奶的作用，还是清洁皮肤的就是把脸上的脏东西彻底洗干净。洗面奶还同时有护肤和保湿等功效。PPT出示明星代言洗面奶的美照（告知洗面奶的作用）洗面奶的作

7、用那么大，那么今天老师就来教教大家怎样用洗面奶洗脸，老师先示范下，大家仔细看。回答洗发水、沐浴露及其用处欣赏图片从学生身边常见的事务出发，用类比思想得出，洗脸要用到洗面奶才能洗的更干净。再展示明星的图片，爱美之心人皆有之，可以大大增加学生想要学习用洗面奶洗脸的兴趣二、现场示范间接感知1、询问，洗脸需要准备什么？2、在班级示范用及讲解用洗面奶洗脸的步奏{第一步：用温水湿润脸部；第二步：挤出洗面奶，使洁面乳充分起沫（提醒取洗面奶的量）；第三步：泡沫在脸上涂抹均匀并轻轻按摩15下（如果不小心揉到眼睛用清水清洗干净）；第四步：用清水洗净；第五步：

8、把脸擦干回答问题观察老师的每步动作亲自给学生示范，抓住学生注意力，学生能更好观察三、学生示范指出对错观察示范的学生洗脸的步奏，错的及时纠正。一学生在讲台示范，其他学生观察其是否正确。二、动手实