桂林弘文实验学校基本情况介绍

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5、建的教学和生活设施集园林式的古朴和现代化的舒适于一体，配备有标准塑胶跑道，温水游泳池，足球场，篮球场、羽毛球场、旱冰场等体育设施和多功能教室、理化生实验室、音乐教室、美术教室、电脑室、多媒体控制室等现代化的教学设施，宿舍和教室安装了中央空调；学校于2008年8月27日正式开始办学，现有教职工80余人（其中教师40人），学生近600人，现从学前班至八年级九个年级共19个教学班，今年秋季预计扩招8个教学班。学校专用教室配备齐全；申请加入了宽带网，建设了校园网络。学校现有微机室1个（40人座），多媒体学术报告厅1个，局域网1个，教师人手一台备课手提电脑，每个办公室都配台

6、式办公电脑，每个教室已经装备了多媒体。学校拥有教学楼2幢，办公楼2幢，教师宿舍楼5幢，食堂楼1幢，学生公寓3幢。正在配置高标准的物理、化学、生物实验室。当前，各种设施基本完善，校园环境优美，校园布局合理、规范，各项宣传到位、整个学校干净、整洁。二、办学方向和育人理念学校能始终坚持“依法治校、育人为本、面向全体、全面发展”的办学方向，坚持以教学为中心，全面贯彻国家的教育方针。以“办人民满意的教育”为目标，已初步形成了良好的校风、教风和学风。针对独生子女，特别是对不能从忙于事业的父母那里得到更多关爱的孩子们，学校注重培养他们具有“感恩自强、诚信善良、勤思善学、快乐健康

7、”的品质，成为“人格健全、身心健康、个性张扬、品学兼优”的学生。三、学校管理和队伍建设学校管理体制科学，正在建立和健全各种岗位职责和规章制度，积极探索和实施“情感+制度+机制”管理模式。在坚持依法治校的同时，坚持民主管理，给师生以更多的人文关怀，极大地调动了全体教工的积极性。学校设有校长1人，副校长1人，下设学校教务处、政教处、总务处、财务室等部门，机构基本齐全。学校的教务、政教、总务等部门管理规范、科学，各种管理渠道畅通，效果明显。后勤管理和生活管理科学、服务周到，财务管理规范。学校采取全员聘任制，教师能运用现代教育技术进行教学。附：弘文教育简介        

8、