实验实训教学管理规定

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1、实验实训教学管理规定第一章总则第一条为了建立正常的实验、实训教学秩序，实现实验、实训教学管理科学化、规范化，不断提高实验实训教学质量和管理水平，特制定本规定。第二条实验、实训教学是指独立设课的实验实训课和理论课中的实验实训环节，包括实验、课程设计、技能实训、生产实习等教学活动。实验、实训教学是实现高职技能培养目标的主体教学之一，也是高职教育办出成效、办出特色的关键。其目的是使学生加深对专业理论的理解、提高学生实践操作能力、获得择业创业所必需的职业技术和技能技巧、培养学生的工程实践能力和职业素质

2、，培养学生自我发展和可持续发展的基本能力。实验、实训教学要与理论课教学相辅相成，必须贯彻科学性与思想性相统一，理论联系实际等教学原则。第三条实验实训教学大纲是指导实验实训教学工作的纲领性文件，必须根据相应的教学文件和课程的基本要求制定。实验实训教学工作必须严格按照实验实训教学大纲进行，以保证实验、实训教学秩序的稳定和实验、实训教学任务保质保量地完成。第四条实验、实训指导教师的基本任务是根据实验实训教学大纲的要求开好实验实训课。指导教师应以高度的责任感认真对待实验实训教学工作，精心设计实验、实训教

3、学过程，启发和调动学生的积极性和创造性，要运用各种教学手段加强学生的操作技能训练。第二章实验实训教学的计划管理第五条实验、实训教学必须在专业教学计划、课程教学大纲等教学文件、教材或指导书的指导下进行，杜绝实验、实训教学的随意性。第六条单独设实验实训课的课程，应在教学计划中明确规定实验、实训教学的总学时数。不单独设实验实训课的课程，应在教学计划中明确规定该课程实验、实训教学所占学时数，教学计划制订后，必须严格按计划执行。第七条实验实训教学大纲是以纲要形式编写的实验、实训教学指导文件，教学计划规

4、定课程的实验实训（无论是独立设课或是非独立设课的实践教学环节）应有独立、完整的实验实训教学大纲。第八条《实验、实训教学大纲》是进行实验、实训教学的指导性文件，是组织和检查教学活动的依据，也是编写实验、实训指导书（或实验实训教材）和考核学生实验实训课成绩的依据，要贯彻整体教学计划所体现的教育和培养目标，各实践环节的教学内容都要服从专业课程结构和教学计划的整体要求。各门实验实训课都应有实验实训教学大纲，没有大纲不能开课。具体内容、格式详见附件《实验、实训教学大纲格式》。实验实训教学大纲应该包括如下内容

5、：（一）本实验、实训教学课程在专业人才培养中的地位及作用；（二）本实验、实训教学课程应达到的技能培养目标；（三）学生应理解和运用的基本理论知识和基本技能等要求；（四）实验、实训的教学方法、手段，实验实训项目的具体安排（包括时间、课时内容等），明确各实训项目应达到的技能要求；（五）选定或自编实训教材（讲义）或实训指导书；（六）实训教学的考核办法及必要的说明。第九条实验、实训教学大纲由具有该门课程主讲资格的教师编写和修订，经所在学院讨论通过后，交教务处组织专家评审后报主管校长批准实施，同时

6、交教务处、实验实训中心备案。经主管校领导批准的实验、实训教学大纲为执行文件，任何部门、个人未经批准不得擅自变动，各有关部门必须认真组织实施，保证实验、实训教学的顺利进行。第十条实验、实训教材或实验实训指导书应根据实验实训教学大纲选用或编写，要对每项实验实训的名称、内容、学时、条件设施、方法、操作规程、注意事项、实验结果、数据处理等作出明确规定。选用、自编或改编的实验实训教材，需经讨论报主管校领导批准后方可使用，并报学校教务处备案。第十一条每学期的《实验实训教学计划》由各学院负责严格按照教学计划和

7、实验实训教学大纲的规定填写，并在前一学期期末下达，由各学院认真核对签字后于放假前返回教务处、实验实训中心各一份。各系应组织有关指导教师认真填写《实践教学学期授课计划》（实验实训中心、学院、教务处各执一份）。第十二条实验实训课表一经下达，任何人未经批准，不得随意改动。教务处会同实验实训中心将按课表进度检查计划执行情况和实验实训教学质量。如有特殊原因要求调课，须由指导教师提出申请，经所在学院同意后报教务处办理调课手续，否则按私自串课处理。第三章实验实训教学过程与质量管理第十三条实验实训教学要严格按

8、照实验实训教学大纲的规定进行，不得随意改变或减少学时，变更实验实训项目。第十四条各学院应根据教学计划和实验实训教学大纲的要求选定或编写实验实训教材（讲义）或实验实训指导书。教材或指导书应包括实验实训目的、要求、实验实训应理解和运用的理论、实验实训所用仪器、实验实训步骤和方法、实验实训注意事项、实验实训预习要求、实验实训报告要求等，实训教材或指导书应随教学计划和实验实训教学大纲的变化随时作相应修订。第十五条实验实训指导教师要按照实验实训教学大纲和实验实训指导书认真备